Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения (DJVU, стр. 395)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения. Буреш Я. Страница 395. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Буреш, "Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения"

Читайте еще:

Глава 3. Два с какого края?

Таким образом, получается, что мы противоречим сами себе. Подвергнув едва ли не категорическому отрицанию известные всем истины, под давлением и каких-то других основоположений, и каких-то других фактов мы оказываемся вынужденными затем опровергать уже самих себя и все-таки соглашаться с...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Вы неожиданно добились успеха у того, кто у вас вызывает антипатию. Изменится ли у вас мнение об этом человеке, станет ли он вам более приятен?

Глава 8. Функции и значение сновидений

5. Герц. Международная единица частоты (количество колебаний в секунду), названа в честь Генриха Р. Герна, первооткрывателя в области электромагнитного излучения.

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ОТ НАЧАЛЬНОГО ДО ДИНАМИЧЕСКОГО

32. Человек кормил птиц из рук. 33. Корова мычала. 34. Конь заржал. 35. В лесу пахло гарью. 36. Пшеница осыпалась на корню. 37. Собака радостно визжала и виляла хвостом. 61

Глава 3. Учимся сотрудничеству

Время от времени измеряйте высоту получающегося небоскреба. Было бы хорошо, если бы Вы могли комментировать действия и стратегию детей. В первую очередь поддерживайте все, что направлено на сотрудничество детей друг с другом.

ИТОГ

Эта книга написана для тех, кого она непосредственно касается, и для всех людей, которые ищут помощи в христианской заботе о человеке – о его душе и теле.

* В Италии Коперник учился около 10 летс 1446 по 1505 гг

Внутри заводов сохранить универсализм было труднее, т.к. там доминировал жесткий регламент техпроцесса, в котором нельзя было уйти от узкой дифференциации труда. Однако, где можно, — пробивались черты Русского Дела.

ЛЕКЦИЯ № 22. Причины, пагубно влияющие на развитие ребенка

Естественно, что все неблагоприятные факторы влияют на развитие личности ребенка. В критических случаях развитие затормаживается, и ребенок не развивается совсем. И все это в своей совокупности влияет на успехи детей в школе, на положение в обществе, среди сверстников.

Глава 9

Плюс означает новые вещи, которые вы будете узнавать каждый день. Вы не чувствуете себя другим и не выглядите по-другому, но лишь потому, что не можете взглянуть на себя ее глазами. Для того чтобы сделать это, вам пришлось бы переместиться к ней в голову, а это не такое место, куда вам хотелось...

Глава 3. Кто виноват, что делать: ответ на методологическом уровне

Эти цели могут фиксироваться в форме новой энграммы. Особо сильно влияние этой новой энграммы, когда человек самостоятельно приходит к пониманию того, ради чего он живёт, ради чего он проявляет свою активность.

Часть III. Исторические, социальные и этнические травмы

Вернемся еще раз к этому увеличивающемуся «нечто». В тех случаях, когда возросшая «сумма возбуждений» не может быть отреагирована (в том числе — вербально), начинают функционировать защитные механизмы, главным из которых является вытеснение (в данном случае имеется в виду вытеснение из сознания...

На чем держится семья.

Конечно, возвышенная рыцарская любовь совсем не была массовой, и рядом с ней, как все знают, жили и феодальные нравы, вроде права первой ночи, и обычные земные отношения, и все они были как бы основой той пирамиды, на вершину которой была вознесена рыцарская любовь. Но то новое, что возникло...