Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения (DJVU, стр. 78)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения. Буреш Я. Страница 78. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Буреш, "Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения"

Читайте еще:

В качестве примера часто приводят эпизод из жизни знаменитого арктического первопроходца Фритьофа Нансена

рые покупают возле ЦУМа горячие пирожки, стараются съесть их, отвернувшись друг от друга и повернувшись лицом к стене...

Все мы знаем таких женщин среди своих знакомых

Никто не сомневался в моей профессиональной компетентности, как и в моих женских качествах. Мне было известно, что друзья, знакомые и коллеги ценят мой профессионализм, мои советы и мою блестящую риторику. Однако, что касалось приглашений провести вечер в баре или отправиться в воскресенье на...

В теле всегда существует «маленький танец»: непроизвольные покачивания для поддержания баланса

Более привычное понимание отношений рассказчика и истории — это «я рассказываю историю». И, действительно рассказывание историй — это непростое | и очень ценное умение и искусство. Но в Аутентичном Движении вначале вы обнаруживаете, что история рассказывает себя через вас. Когда мы больше...

ОБРАБОТКА ПСИХИЧЕСКАЯ

Фрейд и Брейер заимствовали это понятие у Шарко, который говорил, в связи с истерией, об определенной стадии психической обработки, приводящей от травмы к появлению симптомов (2). Включив это понятие в свою теорию истерии, Фрейд и Брейер ввели его тем самым в иной контекст, связали с иной...

6. Несколько распространенных неправильных представлений

Сможет ли терапия по-настоящему служить своим целям, если не будут поставлены под вопрос нереалистические взгляды человека на жизнь?.. Поняв, насколько индивидуальное видение ограничено собственным жизненным опытом человека, Франкл установил, что терапевтическая задача включает в себя приведение...

Часть 2. Нарушения развития

Немало времени отнимала у Анны и возня с дверными ручками. Она могла спокойно поворачивать дверные ручки только в северном или западном направлении, и если дверь выходила не в ту сторону, она не могла войти, пока ее не открывал кто-нибудь другой. Характер этой фобии резко изменился, когда...

Структуры типа Д (структуры систем машинного пер пользуются в системах и моделях автоматического пере реализующих самую полную цепочку работы с тексто

Достоинством моделей четвертого типа является во сравнения содержания анализируемого текста с разны никами информации, в частности с другими текстам! тему. Задаваемая тема является как бы квазиденотато. подход называют иногла денотативным [см.: Нови Файн, 1987]. Семантические структуры, которые...

О семинаре в Германии и о разном

Надо отключиться от всего, достичь состояния, когда мыслей нет, а есть только чувство единства с Творцом. 1. материальный 2. чувственный, желания 3.судьба 4. тема будущего, других миров, сознания, духовности, справедливости, нравственности, картины мира , высших чувств- понятие "сознание" (СНЛ)

Глава 7 ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНА

Концентрическая социограмма представлена на рис. 4. Таким образом, члены спортивной команды, расположившиеся в первом и втором кругах, занимают благоприятное положение в группе, а спортсмены, оказавшиеся в третьем и особенно в четвертом круге, находятся в неблагоприятном положении....

Голова со всеми удобствами

Парадокс очень частый, даже закономерный: у молодого человека, переполненного избытком душевных и физических сил, возникает такой вот кризис с подавленностью, с чувством полнейшего упадка, ничтожества…

Педагогические эссе

Мудрец умолк. Женщины осмысливали притчу, а Мудрец помогал им своими размышлениями вслух: «Воспитание мамы-Кукушки есть педагогика джунглей. Воспитание же мамы-Пеликана есть педагогика Божественная».

Глава 1. Главное - всегда быть верным себе и ни за что не сдаваться.

Соблазнитель в одноименной поэме Германа Гессе умоляет предмет своих желаний в следующих выражениях: "Сопротивляйся же мне, прекрасная женщина, застегни получше свое платье! Очаровывай меня, мучай меня — но не дари мне своей благосклонности..." Этот герой слишком хорошо знал, что...