Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения (DJVU, стр. 197)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения. Буреш Я. Страница 197. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Буреш, "Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения"

Читайте еще:

Что работает при взмахе?

Кроме того, выяснилось, что стимул действует только в каком-то определенном варианте. То есть звук, например, должен быть для одного очень громким, а для другого — тихим и глубоким; световое пятно для кого-то ярким и контрастным, а для другого максимально близко придвинутым; ощущения могут...

«Думающий может думать практически обо всем

Честно говоря, идея о четырех уровнях развития и жизни человека оказалась столь продуктивной, что я умудрился сделать с ее помощью кучу неожиданных выводов. Например, о том, что каждому из них соответствуют четыре подхода к человеку. Психотерапевтический, целью которого является устранение...

Часть 1. ЛЮБОВЬ И СЕКС

Слово «любовь» — своего рода зонтик, под которым скрываются остальные понятия, связанные с человеческими отношениями. Описания любви иногда носят совершенно противоположный характер: благодать и болезнь, свобода и рабство и т. д. Такая неясность порождает противоречивые, а иногда и...

Первый шаг. "Расслабьтесь и получите максимум удовольствия" (или секрет физического напряжения).

Почему подавлено дыхание? Вы хотели кричать, вы хотели сказать обидчику все, что вы о нем думаете, вы чувствовали боль и молчали. Для цивилизованного человека это вполне естественно. Ведь так? Так. Но природу такими реакциями мы явно озадачили. А раз озадачили, то нам за это и расплачиваться. И...

Глава 3. ЦЕНА БЫТЬ ЗАМЕЧЕННЫМ, или ПИРРОВА ПОБЕДА ПИАРА

Анализируя «сложный» логотип, следует строго разграничивать претензию на вычурность и «красивость» от действительной многогранной эстетики информационно плотной пространственной композиции. Вообще-то, криволинейные формы всегда иррациональны и вряд ли их можно втиснуть в прямолинейное...

Р. Харрис

Моей дочери Натали Бекер Харрис (род. 1991), которая, вместе с братьями Клинтом и Грейди, стала объектом приложения моих знаний в области воспитания с помощью СМИ.

Н. В. Самухин, Г. В. Биренбаум, Л. С. Выготский

Мы, однако, не ограничивались этими данными, а поставили ряд специальных экспериментов для выяснения динамических особенностей структур аффективных систем. На основании имеющейся литературы мы должны предполагать, что если наша гипотеза о напряженности больного действительно верна, то мы должны...

Шапиро Дэвид. Невротические стили

Но способность сдержать или отсрочить освобождение напряжения имеет и более общее значение. Развитие мышления и замещение реального действия воображаемым, развитие и усложнение аффектов развитие всех "высших" и модуляция всех базовых функций и, в...

19

Что слушатели должны сделать после выступления оратора? Какими понятиями они должны руководствоваться впредь? Жизнь публичного человека предъявляет оратору самые высокие требования. Хороший оратор имеет в своем методе целый арсенал приспособлений, чтобы конвертировать привычные жизненные...

Разноцветные стрекозы суматошно кружились над прозрачной водой

Разноцветные стрекозы суматошно кружились над прозрачной водой, время от времени застывая в полете будто любуясь собственным отражением в сверкающем зеркале и желая рассмотреть себя получше, а порой — отпихивая соперниц... Теплое солнышко ласково светило с неба, гуляя между ажурными облаками и...

Стачдартный вид таблиц для представления первичных результатов: по строкам — испытуемые

Объект исследования — это фрагмент изучаемой реальности: индивид, группа людей (дошкольники, младшие школьники, подростки, учащиеся 8—9 классов, подростки с девиантным поведением, консультант, консультируемые и т.д.). Предметом исследования становятся определенные стороны или отношения объектов...

Часть вторая: мнимое восстание масс

Большевики также пытались воспитать нового «человека коммунистического общества», и каков результат? Выгляните в окно и увидите. А уж сколько было пропаганды, сколько душеполезных воззваний! Бесполезно. Советские люди крали, лгали, убивали точно так же, как и при «старом режиме». А сравнительно...