Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения (DJVU, стр. 111)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения. Буреш Я. Страница 111. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Буреш, "Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения"

Читайте еще:

ЗЕМЛЯ КРУГЛАЯ

Помимо отработки умения генерировать идеи, упражнение позволяет продемонстрировать возможность неоднозначных трактовок и, как следствие, возникновения ошибок даже при понимании «прописных истин», кажущихся очевидными.

СМЕРТЬ КАК ПЕРВИЧНЫЙ ИСТОЧНИК ТРЕВОГИ

Бессознательная тревога смерти. Однако изучение сознаваемой тревоги смерти мало что дает для понимания роли тревоги смерти в психодинамике. Поэтому некоторые исследователи попытались изучить бессознательное беспокойство о смерти. Фейфель и его коллеги выделили три уровня проблематики смерти: 1)...

Глава 9. Позаботимся о себе: сбавим темпы альтруизма

…на вечеринке вы помогаете хозяину (хозяйке) накрывать на стол и убирать посуду, вместо того чтобы общаться с другими гостями и веселиться.

Позвольте привести в утешение донорам пример такой сказки

Такие истории исцеляют самого донора от обид и усталости, учат его мудрости и грамотной организации своего пространства отношений.

Часть 2: Нулевой этап соблазнения

Давай посмотрим с тобой на то, как можно применять навыки из этой главы на протяжении всей нашей модели соблазнения в три этапа.

Оба искажения означают две независимые друг от друга проблемы

нашло теперь иное, но гораздо более ясное выражение. Без искажения оно, вероятно, звучало бы так: «Я бы действительно никогда не поверил, что мне доведется увидеть Афины собственными глазами, как это, несомненно, происходит сейчас!» Когда я вспоминаю, какое страстное желание путешествовать и...

20. ПОТРЕБНОСТЬ И МОТИВАЦИЯ

С помощью теста можно измерить свойство количественно. Сейчас психологический тест рассматривается как набор заданий, с помощью которых можно выделить свойство. Общее название для заданий – пункты теста. Испытуемому предлагаются различные варианты ответа по отношению к каждой задаче. Ответ...

Глава 4.

Однако вам вовсе не нужно оставаться в плену у эмоций. Зная структуру тех эмоций, которые вас пленили, и, что еще важнее, структуру эмоций, которые вы хотели бы испытывать, вы Можете по своему усмотрению создать для себя переживания, которые приведут вас к предпочтительным эмоциям. Если вы...

ЛЮБОВHИКИ.

Обычные Парни много работают, подстригают газоны и часто сидят перед телевизором. В начале их жизнь может быть забавной и интересной, но потом обычно становится скучной, потому что они не верят, что могут добиться чего-то лучшего, или что это стоит усилий. В начале Обычные Парни могут...

Раздел 1

— Я рад, что вы мой руководитель. Редко встретишь человека, который не закрывает глаза на проблемы других!

Педагогические эссе

Я радостен, потому что открыл для себя Сокровенную Педагогику, Педагогику Классики и зову вас, чтобы вам тоже досталась радость.

ИСТОРИКО-ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ ОЧЕРКИ

Даже в наших чисто психических проявлениях мы не бываем совершенно свободны, поскольку существует своего рода социальный миметизм, увлекающий нас. Ребенок воспитывается с помощью примера, он подражает родителям. В обществе люди подражают друг другу; и все эти условия подражания в совокупности...