Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения (DJVU, стр. 40)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения. Буреш Я. Страница 40. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Буреш, "Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения"

Читайте еще:

Часть 2.. Принципы работы с мозгом

Только человек — поскольку он личность -может возвыситься над собой как живым существом и, исходя из одного центра как бы по ту сторону пространственно-временного мира, сделать предметом своего познания все, в том числе и самого себя.

Глава 3. Предположение о не соблюдении неформализованных правил естественнонаучной парадигмы.

Первоначально е.-н. парадигма при своем зарождении встала на позиции "твердой" опоры на факты, точнее на эмпирическое, чувственное познание, в противовес ранее принятому примату (главенству) "чистых" рассуждений. Были попытки ввести требования выводимости теорий из наблюдаемых фактов. К...

Тема 8. Психосоматика и психология телесности

5. Человек может испытывать боль в качестве психического искупления. Это происходит в тех случаях, когда человек мучается от собственного чувства вины по отношению к близкому человеку.

4. Друзья, враги и жертвы моды. Человек собаке друг?

Итак, по сути, система, созданная конгрессом для наблюдения за обращением с лабораторными животными, полна противоречий. Ну почему белоногие хомячки подпадают под Закон о защите животных, а лабораторные мыши — нет? Почему за собаками закреплено право на ежедневную игру с человеком, а за кошками...

Семья и развитие личности

Маниакально-депрессивные колебания настроения у некоторых родителей являются источником трудностей для детей. Поразительно, как тонко самые маленькие дети ощущают настроение родителей. Они начинают с этого каждый день и иногда привыкают на протяжении всего дня не отрывать взгляда от лица матери...

ЧАсть 3. Секс как очень-очень близкие отношения

Найти её очень просто. Правильно выполненный прием «средний палец» буквально «по умолчанию» приводит кончик пальца в нужную зону. Выполняется прием следующим образом: из положения «ладонь на лобке» средним пальчиком аккуратно раздвигаем губки и вводим палец максимально глубоко. Потом загибаем...

Часть 3. Сценарий тренинга. 2-й день

Если участники готовы поделиться своим опытом, просим привести примеры удачного и неудачного мотивирования сотрудников и объяснить, в чем была причина успеха или неудачи.

7. Какие люди относятся к трудным?

Если бы кто-то смог наблюдать за нами из космоса, они бы увидели поведение, которое наверняка не смогли бы объяснить. Они бы увидели, что в мозгах у человека есть ожидания к окружающим людям. Эти ожидания завышены и явно нереалистичны. По ним следует, что люди требуют от окружающих почти...

ПОРА БЫ И «УЕДИНИТЬСЯ»

Очень важный момент: не грузите девушку своими проблемами: не жалуйтесь на судьбу, даже в игривой форме, не углубляйтесь в тонкости своей профессии. Так, совсем необязательно в деталях объяснять ей принцип действия карбюратора. Лучше угостите ее чем-нибудь: в наши тяжелые дни дамы не имеют...

Раздел II. РОЖДЕНИЕ

А мы ни на миг не задумываемся, что учебный процесс выстроен на глобальном закрепощении и подавлении чувственно-моторного тела, изначально устремленного к живым впечатлениям, движениям, а также к собственному образному мыслетворению. Вот почему оформленный в школе обездвиженный динамический...

Часть I

Однако было бы самообманом считать, что предписания, заложенные в наши гены веками естественного отбора, можно запросто изменить одними благими намерениями нескольких поколений. Опыт моей коллеги по Чикагскому университету, нейробиолога, воспитывавшей в конце 1960-х двоих детей, мальчика и...

По итогам рисования участнику взаимодействия необходимо осознать чувства

Первый тил личности — агрессивное поведение при взаимодействии. Он свойственен людям с эмоциональной неустойчивостью и тревожностью, которые стремятся компенсировать это демонстрацией решительности, выраженной нередко в грубости, бесцоремонности, подчеркивании своей значимости.