Дело в удачном стечении структуры личности, интенсивности мотивации и удачных обстоятельств. Когда такое происходит, даже человек средних способностей может горы свернуть. Но упустить даже самое распрекрасное расположение звезд совсем нетрудно, если не знать, какова ты «внутри себя» и чего тебе...
« А без веры угодить Богу невозможно...» К евреям, гл.11. ст.б. Вот ведь как — Богу нужно угождать. И для этого надо верить тупо и слепо, так, как тебе подсказывают наставники и надсмотрщики. Сущность, которую нельзя постичь наделяется «святым апостолом» и «учеником» Иисуса
Дзопик закончил свою историю глубоким, длинным вздохом и, застенчиво потупившись, отщипнул корочку хлеба. Лукин опустошенно смотрел в глубину аллеи, затем коротко произнес
Итак, первоначальные проблемы, относящиеся к чувствам, подчеркивают отсутствие повиновения воле Божьей. Сосредоточение на чувствах может принести лишь временное облегчение, так как в поле зрения подопечного попадают последствия (симптомы), а не сами причины. Лучший метод решения первоначальных...
Так возникает человеческое мышление. Оно представляет собой психическую активность, приходящую в движение лишь на базе объективации и направленную на удовлетворение стимулированной таким образом теоретической, познавательной потребности. Следовательно, мы убеждаемся, что мышление, в истинном...
Столь же ернически подают многие ведущие тему бездомности, создавая в общественном сознании ложный образ бездомных как пьяниц или даже романтиков, образ анекдотический, а не трагический. На деле основная масса бездомных — это люди, ставшие жертвой преступных махинаций с их жилплощадью...
Индивидуальность может проявляться в интеллектуальной, эмоциональной, волевой сфере или сразу во всех сферах психической деятельности.
Гадать можно на что угодно — на любовь, на деньги, на удачу, на пирожки с капустой. Жертва выбирает, на что гадаем. Шаман делает умное лицо, минут пять вещает про магию Таро (продажа гадания, мифа, структуры и создание измененного состояния сознания).
Между содержанием учебных программ и жизнью разверзлась бездна. Таких предметов, как «самореализация» или «счастье», не преподают ни в одном учебном заведении. Стало быть, их надо освоить на практике. И старшим преподавателем можете стать только вы сами.
У Линн одинаково сильны как адекватные, так и неадекватные схемы. Линн чувствует, что у нее есть ясные границы, она знает, кто она такая и куда направляется. Но иногда ей случается колебаться между отсутствием границ и чрезмерно расширенными границами. Иногда она ощущает потребность в мужчине...
Из вышеприведенного определения стереотипа следует, что это явление всегда связано с некоторой формой восприятия со стороны определенных лиц, общественных групп, народов, рас. Как отмечает Л. Войтасик (1981), в американской психологической литературе описано типичное представление немцев об...