Ребенок и обществоИгорь Кон (DJVU, стр. 177)

Хохма заключается в том, что взрослый слон со своего животного детства настолько привыкает верить в мощь хлипкой цепи и деревянного колышка, что при пожаре даже не пытается уйти остается на месте и погибает в огне.

Хвалить себя надо как можно чаще. Составьте список своих достоинств, за которые вы себя можете не только уважать, но и любить. Промахи свои пропускайте «мимо», а вот удачно сделанную работу, вкусный обед или умение поддержать подругу в трудный момент заносите в список. Держите список на видном...

Вы наверное подумаете: «Райан, почему тебя волнует то, что думают про тебя люди?». Ну, это не так, я уже достаточно подумал о себе, чтобы считаться с чьими-то утверждениями (кроме моей прически, которую я обожаю, спасибо вам). Я знаю, что есть еще множество вещей в моей жизни, которые нужно...

Неудачи же в разрешении многих психологических проблем, судя по всему, связаны с неразрешенностью главной проблемы в психологии – проблемы сознания.

Такая положительная направленность ребенка на школу как на собственно учебное заведение — важнейшая предпосылка благополучного вхождения его в школьно-учебную действительность, т. е. принятие им соответствующих школьных требований и полноценного включения в учебный процесс.

Я уже говорил вам, что опасался, как бы вы не сочли что этого действительно мало, и что вам будет непонятно почему я заставил вас выслушать одно и то же дважды, а себя снова говорить об этом. Но ведь минуло пятнадцать лет и я надеюсь, что таким способом легче всего будет восстановить с вами...

«Очередной парадокс! — усмехнется | недоверчив цитатель.— Кто ж из учащихся не хочет хорошо рать, кто из них не стремится к этой цели? Поче же это желание далеко не у всех порождает ум ние, почему весьма распространенное «стремление обладанию» мастерством так редко сравнительно п водит к...

В то же время нельзя, разумеется, считать орудием роду, которую рыбы, находясь в ней, приводят в движение, даже если такое движение является результатом "целенаправленного" действия животного, например, когда оно создает поток воды, с которым пригоняет к себе пищевые объекты. Брызгун же орудует...

К нему подходит врач и протягивает руку — он не знает, какую руку ему подать; он хочет сесть на стул и промахивается: стул стоит гораздо левее, чем это ему кажется; он начинает есть — вилка его не слушается и попадает мимо куска мяса; а ложка — с ложкой происходит что-то непонятное: она не хочет...

Конечно, это не сущность, это нечто, чем вы обладаете, как орудием или органом для видения. Но зачем нужно дублировать все остальные органы чувств? Не является ли сознание тем же самым для души, что и органы восприятия для тела? А пока душа с телом нерасторжима, эти органы восприятия...

Раввины и верхушка еврейской общины использовали это обстоятельство, чтобы закрепить свое господство над еврейской беднотой, которую они держали в тяжкой экономической и социальной зависимости.

Совершенно иные показатели дало исследование стереогноза у детей с врожденным церебральным параличом при определении формы различных геометрических фигур. Оказалось, что у большинства больных грубо нарушено узнавание путем ощупывания различных геометрических тел как здоровой, так и больной рукой.