Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психологаРудольф Загайнов (PDF, стр. 63)

Прошел месяц. На следующем лидерском совете все были одеты с иголочки. Многие избавились от лишнего веса. Однако Зверева рядом с нами не было… Я уверен, что настоящий лидер всегда должен быть в окружении команды единомышленников.

Именно такая роль отводилась штату вездесущих надсмотрщиков — "ходячих датчиков" — в проекте "последекабрьского" общества П. Пестеля. Такие же функции были и у "стражей" в "идеальном государстве" Платона. К чему подобное отслеживание может привести, "хорошо"...

Существование в организме изолированной информации позволяет не только отображать наличные состояния внутренней и внешней среды, но кроме этого формировать и сохранять "до востребования" модели будущих состояний и прежде всего — планы или программы отсроченного поведения. Это явление...

Благодаря этому явному пониманию мы можем начать в глубине своей души постигать то, почему все так произошло. Периодически мы можем переживать жалость по поводу обстоятельств, заставивших людей, которых мы, возможно, любили, оскорбить нас или позволивших, чтобы мы сами или другие люди стали...

– До начала хаотической энтропии ни отдельная особь, ни вид в целом, ни экосистема не может предугадать изменение внешней среды обитания.

Это закономерно, поскольку не бывает ровного и прямого успеха где-то ваше внимание притупится, а критика ослабеет, старые вредные мысли и привычки переходят в контратаку (что проявляется на графике подъемом линии вверх).

"Я назову красотой все, что кажется полным. Неполнота или увечность совершенно безобразны. Венера Милосская — ребенок найдет ее безобразной. Если чистая мысль позволит себе представить ее полной, то она станет прекрасной. Рука, понимаемая как рука, может казаться красивой. Оторванная...

Еще одна техника — «ненаписанное письмо». Если ВДА сумеют «написать» близкому человеку (живущему или умершему) письмо, которое никогда в жизни не писали, это даст им возможность завершить «неоконченный разговор» в безопасной атмосфере поддержки и контроля над ситуацией. Техники «пустого стула» и...

Но ведь здесь, по сути дела, произошла именно подмена целей: вместо самовоспитания в центре оказалась иная задача — улучшить отметки по языку. Отметки подросток благодаря штурмовой работе улучшил, но работать регулярно, ежедневно, четко, т. е. быть организованным так и не научился.

Но без информации обо всем, что происходит вокруг него, ИЭИ оставаться не может. Ведь это все ему нужно, чтобы знать, что именно может произойти в ближайшем будущем и хорошего и плохого, какую опасность или радость может принести "рок событий". Его сила как раз в том, что он может...

" Приводимьює в этом разделе методики взяты из кн.; Урумтаева Г. А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. — М., 1995.

13. Петрова В. Г., Белякова И. Е. Психология умственно отсталого ребенка (олигофренопсихологня), -- М., 1996.