В результате воспитания «фарфоровой куколкой» вы можете привыкнуть прерывать контакт всякий раз, когда испытываете гнев, страх или печаль или замечаете эти чувства в других. Эмоции захлестывают вас, и тут словно сгорает предохранитель, обеспечивающий безопасную работу всего механизма: вы...
2. Чувства аналитика, не имеющие непосредственного отношения к пациенту, однако возникающие под влиянием последнего.
…В космос? Пожалуйте, на любую планету. Но хочется к Луне, теперь такой близкой и обреченной. К ней — скорей. Пока еще там нет людей, времени осталась горстка.
Как-то раз на спарринге я понял, что мне дают в партнеры парней покрепче. Внезапно я осознал, что это только потому, что я сам уже выгляжу довольно крепким. Т. е. на тот момент в моем сознании я все еще ощущал себя слабым и хилым парнем из своего прошлого. Я увидел ДОКАЗАТЕЛЬСТВО, что я уже не...
2. Каждый игрок опредепяет для себя место в пределах игровой площадки (1), куда бьш он хотел добраться. Ото место может находиться не только напротив играющего, но и сзади него или в любой другой стороне.
Принцип адаптации и выносливости вытекает из понимания психической адаптации как процесса оптимального соотношения личности и окружающей среды. Как показывают исследования (Ф. Б. Березин, 1988; И. И. Мамайчук, 2000; А. Г. Маклаков, 2003 и др.), этот принцип позволяет углубить знания о...
1 Батлер Д. От пародии к политике // Современная философия, № 1. Харьков: ХЦГИ, 1995, с. 164. 130 Butler J.Excitable Speech: A Politics of Performative. New York & London, 1997.
ОВЕЛ — взлтел, прил, слжил крлья, сх ‚ВТИЯ настулление — налось, захлбилось, приостивлно прибытие — было назнчно, отлжно, ождлось ответ — послдвл, ождлся
Парадокс в том, что люди, которые учатся плохо, часто виртуозно и мастерски осваивают какое-то сложное дело, которое объективно гораздо сложнее тех немудреных знаний, над которыми они безуспешно бьются в школе на уроках и дома в обнимку с учебником. Я не верю в разговоры об особых способностях....
Здесь четко прослеживается параллель с сенсорными каналами восприятия человеком информации (изображения, звука, цвета, запаха и т.д.). Таким образом, эволюция животного мира предстает как неуклонный, постепенный процесс изменения порогового значения, ослабления семиотической чувствительности...
Полагаю, что каждый в своей жизни хоть однажды сталкивался с таким феноменом: вы впервые увидели другого человека, а отношение к нему возникло сразу. Причем приязнь или неприязнь практически необъяснима. Невозможно логически обосновать возникновение ощущения — «приятен» или «неприятен» едва...