Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога (PDF, стр. 484)


📖 PDF. Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога. Загайнов Р. М. Страница 484. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Загайнов, "Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога"

Читайте еще:

Социальная среда — совокупность условий обучения

Цель предметного тестирования — определить уровень подготовленности человека по соответствующему учебному предмету, например по математике, физике, русскому языку. Это проверка усвоения тех знаний, которым учили с помощью задач того же предметного содержания. К тестам успешности относятся...

Провокатор

Самое странное, что с виду провокаторы – просто идеальные партнеры. Они и зарабатывают прекрасно, и семью полностью обеспечивают, и пылинки сдувают со своей возлюбленной (правда, это происходит только на людях). Правда, и по дому жене помогают, что тут говорить?! Они именно такие.

Эволюция сознания и выживание человека: трансперсональный взгляд на глобальный кризис

Давайте посмотрим на теоретические обобщения озарений, произошедших при исследованиях холотропных состояний сознания, и их практические последствия для обычной жизни. Может ли новое знание использоваться таким образом, чтобы сделать нашу жизнь исполняющей больше наших возможностей и более...

После применения вышеназванных принципов вы получите полную свободу. Эта новая возможность позволит вам пользоваться методами, необходимыми для наслаждения близкими отношениями. Вы обнаружите, что теперь вы можете: 1. Избегать критиковать друг друга.

на ознакомление с заданием и усвоение первоначально получаемой информации рефлексивным людям требуется больше

трехшаговых заданий обнаруживаются превышающие случайный уровень различия между представителями обоих когнитивных стилей, причем с ростом сложности заданий выраженность различий увеличивается. У импульсивных испытуемых

Врач в «Зеленом доме» должен взять на себя смелость не лечить

Франсуаза поступает учиться на медицинский факультет, хотя мать отрицательно относится к ее учебе. Франсуаза теряет сон, аппетит, ее мучают ночные кошмары. Чтобы справиться со своими внутренними проблемами, а также с чувством вины за смерть сестры, она, по совету отца, решает обратиться к помощи...

Приложение. Содержание схем при расстройствах личности.

К концу психотерапии Гэри заметно расслабился и симптомы напряжения и тревоги беспокоили его лишь тогда, когда их испытывают большинство людей, например перед экзаменами. Он сообщил, что чувствует себя намного комфортнее в общении с друзьями и коллегами, активнее общается и не видит...

Часть третья. Использование кодов для определения типа характера.

Я не хотела участвовать в решении ее личных проблем и посоветовала ей обратиться за консультацией к психологу. Затем я вернула разговор к моим потребностям в области связей с общественностью. Но она произнесла лишь несколько фраз, а потом остановилась на полуслове и сказала: "Этот парень мне...

ГЛАВА 19. ЧТО МЫ ЕСТЬ

Должно произойти постижение этих фактов. Озвученное «я» (я-концепция) не может с помощью каких бы то ни было усилий быть преобразовано в субъективное Я. Так что причина бесплодности поиска субъективного «я» как объекта должна быть очевидна. Субъективное Я — это сама субъективность без малейшей...

182/183 Способ коммуникации с существами духовного мира

Представьте в области третьего глаза серебряную точку, которая принимает форму розы. Серебряная роза медленно раскрывает свои лепестки, котозыв, как радар, ловят важную забытую информацию возможно даже из ваших прошлых жизней, и передают ее в ваше сознание. Вы понимаете, ито эта информация...

Часть I. Введение в психологию развития человека

Внутренняя позиция школьника обнаруживается тогда, когда ребенок относится к поступлению или пребыванию в школе как к совершенно естественному и необходимому событию в жизни, не мыслит себя вне школы или в отрыве от нее; проявляет особый интерес к новому, собственно школьному содержанию занятий...

Быть родителем тяжелобольного ребенка - это действительно серьезное испытание

Это самое долгое наше путешествие в жизни, но за это путешествие мы осознали, что развивались сами, у нас не было выбора, но, как нам кажется, мы правильно на это отреагировали. У нас был миллион вопросов и не на все мы находили ответы. Временами мы чувствовали пустоту и разобщенность...