Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога (PDF, стр. 575)


📖 PDF. Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога. Загайнов Р. М. Страница 575. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Загайнов, "Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога"

Читайте еще:

ОБ АВТОРЕ

Позднее это было расширено до более действенной, несущей энергию медитации из пяти частей: «Я не биокомпьютер. Я не программист, я не программирование, я не программированное, я не программа».

Глава 5. На чем основан метод КЛЮЧ

На фоне тренировки с КЛЮЧОМ можно как ставить себе различные цели, так и решать разнообразные проблемы, например, размышляя о том, что приближает их достижение.

Часть 1. ШКОЛА САММЕРХИЛЛ

С маленькими детьми методика бывала более спонтанной. Я шел вслед за ребенком. Вот пример типичного первого личного урока — с шестилетней Маргарет. Она заходит ко мне и говорит

Активное воображение: обращение к архетипам

Можно прибегнуть к помощи активного воображения. Осознав, что его проблема состоит в склонности реагировать не думая, мужчина или мальчик может культивировать в себе привычку мысленно призывать Афину. Представив себе эту богиню, он вступает с ней в воображаемый диалог. Она советует ему сохранять...

— импульс к / потребность в — 10; 33; 38; 49; 50; 51; 71; 75

Позже, проявляя столь явную скуку, он оставил и эту игру-замещение. Когда однажды, чтобы найти ему занятие, Фрицу предложили соорудить экипаж по-новому, так чтобы это было интересно он ответил: «Ничего не интересно». Верно, что когда, одновременно с фантазированием, он начал играть, или точнее...

Младший школьник активно включен в разные виды деятельности игровую

бо См. о ЗльконинД.Б. Психология обучения младшего школьника // Избр. психологические труды. М., 1989. С. 241—251.

Часть V. Общество.

Начало исследований самоактуализации. Мои исследования самоактуализации планировались и начинались не как исследования, а лишь как попытка молодого интеллектуала понять двух своих учителей — удивительных людей, которых я любил и чьим высоким интеллектом восхищался. Я, однако, не мог...

Шкала отражает уровень внутреннего напряжения

Шкала отражает уровень внутреннего напряжения, тревожности ребенка. Если ребенок боится выполнять задание нервничает в ответственных ситуациях, говорит, что у него ничего не получится, Вы можете поставить знак “Х” рядом с одной из цифр “2, 3”. (В процессе занятий по сказкотерапии обычно у детей...

Часть первая. «Те самые» родители

На самом же деле, вместо того, чтобы укрепить самооценку Джо и сделать его менее ранимым, побои сделали его недоверчивым и трусливым, плохо подготовив его к жизни. Это абсурд думать, что жестокие физические наказания могут иметь какой-либо позитивный эффект для ребёнка.

Глава первая. Самовосприятие: ваш ключ к жизни без ограничений

Выше мы описали несколько способов заставить работать ваше воображение, чтобы обеспечить реализацию поставленных целей, сфокусировать на них свое внимание и подключить к работе автоматический механизм успеха. Пора приступать к практическим занятиям. Придумайте себе какую‑нибудь цель, достойную...

13.2. Трудности в изучении волевых качеств

Конечно, чтобы использовать чувство усталости как исходную точку отсчета для измерения степени развития терпеливости, требуется определенный опыт испытуемых в анализе своих мышечных ощущений. У спортсменов, например, совпадение во времени объективных признаков утомления и чувства усталости...

ГЛАВА VII

Обыкновенно говорят, что способность к духовидению и ясновидению явилась у Сведенборга в 1745 г. внезапно, в виде припадка, за которым последовало новое изменение его личности. В 1858 г. был найден дневник Сведенборга, подлинность которого поставлена вне всякого сомнения, из которого видно, что...