Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога (PDF, стр. 507)


📖 PDF. Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога. Загайнов Р. М. Страница 507. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Загайнов, "Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога"

Читайте еще:

Человек, который слишком много знал: история Соломона Шерашевского[16]

Способность Соломона создавать зрительные образы слов имела ключевое значение для его замечательного умения извлекать информацию из памяти. Всякий раз, когда он слышал слово, имевшее для него смысл или нет, он немедленно создавал его зрительный образ. Например, когда он слышал слово «зеленый»...

Часть I О СЕБЕ

Я бы также хотел отметить все возрастающую важность для меня исследовательской работы. Психотерапия – это опыт, в котором я могу быть субъективен. Исследования – это опыт, в котором я отстраняюсь и стараюсь рассмотреть богатый субъективный опыт объективно, применяя все элегантные методы науки...

Прислушаемся къ голосу влюбленнаго

роться сь стремленіємь видіЬться сь пред метомъ страсти. ,Loin des yeux, loin du coeur“, эта пословица не всегда справедливая по отношению къ любви безусловно справедлива по отношеню къ влюбленности. Нельзя однако не замЪтить, что это основное и болфе всьхъ прочихъ дЬйствительное средство...

Парадокс наслаждения

Вернемся теперь на круги своя. Сказанное говорит о том, что на горизонте занимаюшего поле желания чувства вины всегда маячат колонки бухгалтерского учета — независимо от того, в какой именно форме этот учет происходит.

ИСТЕРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ

Вот еще один пример истерического поведения, связанного со средовыми факторами. Мужчина лет тридцати обратился к нам для лечения по поводу фобической симптоматики: в кинотеатре он хо тел сидеть только в углу, не мог пользоваться скоростным поездом («когда я был проводником, то при больших...

АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА КАК УСЛОВИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Виды обучения: программированное обучение; проблемное обучение; деловые игры; производственно-профессиональное обучение; инновационное обучение.

Неформальные софизмы релевантности (опущение)

(Вопрос стоит не о том, совершенен ли новый проект. Главное — это сможет ли он сократить численность несчастных случаев настолько, насколько существующее положение сокращет численность пожилых людей.)

Часть II. Принципы работы с мозгом.

Теперь поговорим о более странной и загадочной вещи: о подавлении мышечного напряжения, или, как мы теперь знаем, мышечного компонента наших эмоциональных реакций. Кажется, что кроме остеохондроза, мигрени, головных болей и головокружений, вызванных хроническим напряжением мускулатуры...

Точность. Фигура: круг

Круглая форма дает возможность уделить внимание достоверности интересующей нас информации. Ценность ее основывается на оценке точности.

Часть 2. Как ты должен выглядеть, чтобы она положила на тебя глаз?

Констатация факта: стиль в одежде зависит только от твоего личного вкуса, однако при помощи наблюдательности его можно развить.

При всем многообразии поводов обрашения субъекта к Интернету [9] в строении его деятельности сетевые ресурсы теоретически могут занимать одно из трех

Программные продукты, включаясь в активность пользователя как условия его внесетевой по целям и мотивам деятельности, предъявляют определенные требования к способностям индивида. Для того, чтобы применение сетевых ресурсов облегчало, а не затрудняло деятельность, операции классификации...

50. НЕОФРЕЙДИЗМ. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ А. АДЛЕРА. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЮНГА

Сочетание движений руки и глаза – генетическая линия развития: обособление перцептивного действия от практического.