Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога (PDF, стр. 427)


📖 PDF. Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога. Загайнов Р. М. Страница 427. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Загайнов, "Проклятие профессии. Бытие и сознание практического психолога"

Читайте еще:

8. От родительского контроля – к самоконтролю

Лицо Клаудии просветлело. Она поняла, почему имела так мало власти над своей собственной жизнью. Когда я встретился с ней в следующий раз, от ее депрессии не осталось и следа, ее глаза сверкали. Она училась управлять своим поведением и своими мыслями, чтобы не быть игрушкой ни в чьих руках.

Глава 1

Любопытно, что в истории науки за последние несколько столетий к умственному и физическому развитию всегда был разный подход. Никто не примет всерьез предположение, что у человека благодаря его жизнедеятельности вырастают руки, а не крылья, или что основы строения тех или иных органов были...

ГЛАВА 6. Как убедить семилетнего ребенка убирать свою комнату

«Когда я пытаюсь убедить Молли убрать комнату, лучше всего действует угроза потери. Например, никакого «Спанчбоба» по телевизору. Другая небольшая угроза распространяется на ее собственное выражение «Мама, полкнижки». Речь о том, что перед сном я прочитаю ей только половину истории, если она не...

Шаг восьмой. Будьте открыты!

Вспомните, были ли ситуации, когда в компании вы так и не решились сказать тост или рассказать свежий анекдот? А ведь вам очень хотелось! И вы все бы отдали за минутное внимание друзей и их радостный смех, вызванный вашим потрясающим выступлением.

— вы лично знаете множество девушек и женщин что переспали со своим новым знакомым уже в ближайшие дни (если не часы!) после их знакомства, а затем вполне успешно вышли замуж и вот уже несколько лет живут вместе (а их ссоры пока находятся на стандартном для всех уровне)

- Астенерь о про депочек! | Жан легонько подтолкиул локтем сестру

— Когда мочевой пузырь наполнен мочой, она пытекнет OTTYAA, TAK ведь? Вам это может показаться странным, но сперматозоиды используют тот же путь...

* «Archetypes of the Collective Unconscious»

жем пережить трагедию. Нас может привести к ней какаяОа неведомая сила. Освобождающая мощь греческой трагедии заключается в том, что через страдания герой приходит к мудрости, то есть к обО новленным отношениям между внутренней правО дой (характером) и внешней правдой (богами или судьбой). Наша...

Глава 8 Наследие функционализма: прикладная психология

Хьюго Мюнстерберг, типичный профессор — немец, какое — то время занимал уникальное место в американской психологии и был широко известен публике. Его перу принадлежат сотни статей, опубликованных в популярных журналах, и почти две дюжины книг. Он был частым гостем Белого Дома в Вашингтоне во...

Практикум no интегративной психотерапии психосоматических расстроиств

В образном представлении проблемы как одного из способа деконструкции метафора служит средством передачи нюансов индивидуальных переживаний и связующим звеном между проблемой пациента (на уровне бессознательного) и ее вербальным эквивалентом (на уровне сознания). Используя метафору в...

Будьте страстны и ничего не делайте из того, что вы ненавидите

Часто в вашей жизни существуют огромные области, которые вы не можете контролировать: например, тинейджеры должны жить по правилам своих родителей, а многие работники не контролируют свой рабочий поток или рабочее место. Это может сильно разочаровывать, если вы пытаетесь меняться, чтобы жить...

Особенности последующего течения реактивного

В 22 года внезапно изменилось поведение, стал злобным, настороженным, высказывал идеи отношения, преследования, предлагал родной сестре выйти за него замуж, пытался убить ее. С диагнозом «приступообразнопрогредиентная шизофрения, депрессивно-параноидный приступ» был доставлен на принудительное...

Глава 4

По каждой шкале во всех возрастных группах обнаруживается значительный разброс индивидуальных данных, что свидетельствует о высокой чувствительности описываемой методики к индивидуальным различиям, об ее пригодности для изучения эмоциональных компонентов учебной деятельности отдельного ученика в...