Научное наследство. Том 6Лев Выготский (PDF, стр. 263)

Почти все мои соблазнения, когда я учился в универе, были с девушками-студентками. А сколько пар было с одного потока, факультета, универа? Почти все мои знакомые парни, которые сейчас женаты, встретили свою любовь именно в универе.

Оказался среди них и Бернфельд — прекрасный аналитик, сумевший разглядеть подлинное детское воспоминание Фрейда за тем экраном анонимности, на который тот

57. Тренинг развития жизненных целей (программа психологического содействия успешной адаптации) / Под ред. Е. Г. Трохишиной. СПб., 2001.

На плечах родителей лежит огромная ответственность — они должны научить детей конструктивно разбираться со своими негативными эмоциями. Однако многие родители не в состоянии справиться с этой задачей. Когда мы видим, что наши дети неправильно реагируют, когда их что-то возмущает, мы часто...

Если мы не хотим, чтобы ребенок начал курить, мы сами должны не курить. Если родители хотят отучить ребенка от телевизора и компьютера, то должны первыми подать ему пример. Говорить детям, что нельзя употреблять плохие слова, а самим не гнушаться крепких выражений — это значит учить их...

Практикующие всю ночь танцевали по кругу со всеми членами своей общины. Там были старые люди, чья жизнь уже подходила к концу, равно как и дети, еще только учившиеся ходить — все вместе, члены общины совершали коллективную церемонию исцеления. Опыт, который я там получил, помогает мне и по сей...

Мы должны работать, но мы не обязаны делать это «за так», «безвозмездно». Никто не обязывает нас производить бессмысленные и бесперспективные вложения, тем более такого объема и качества, какого требует от нас построение надежных и искренних отношений. Пора уже перестать жить по формуле: раз...

16. Я уже отмечал, что одно из пригодных для использования операциональных значений "хорошего общества" определяется той степенью, в какой последнее предлагает всем своим членам удовлетворение их базовых потребностей, а также условия для самоактуализации и осуществления человеческих...

Конечно, это — печальное свидетельство влияния, что оказывают заблуждения эпохи даже на бесспорно умных и талантливых людей. Но такое заключение все-таки объяснение, а не оправдание. Современник Линнея, Жан-Жак Руссо, категорически отказывался считать внешние признаки противоречащими...

Мы надеемся, что эта работа, в которой мы представили каждодневные наблюдения, клинические факты, покажет терапевтическую пользу психоанализа".

1994: Idem. // Dolto, F. Les étapes majeures de l’enfance. Articles et conférences. Paris: Gallimard, 1994. — P. 89—95.

Может быть, еще более важным является убеждение Грофа, чго пренатальный опыт может постепенно привести к еще более глубокому уровню сознания, к той широкой сфере, которую мы называем «трансперсональной».