Научное наследство. Том 6Лев Выготский (PDF, стр. 272)

2. Особенности использования системы развивающего обучения Эльконина – Давыдова в практической деятельности.

‚ вается для ребенка интересным; это, например, так Чизываемы спортивные игры (спортивными нграми являются игры не только физкультурные, но и игры с выигрышем, игры с результатами). Он очень часто окрашены в острое чувство неудовольствия, когда игре кончается не в пользу ребенка.

Оказывается, есть множество неочевидных рисков, связанных с успехом, которые для кого-то могут перечеркнуть все очевидные плюсы. Например, если что-то хорошо получается, то возрастают требования и мера ответственности – надо держать планку, развиваться дальше, делать еще лучше. Ошибаться и...

Вспомните, когда последний раз вы заметили, что женщина смотрит вам в глаза (даже если она взглянула на вас лишь мельком). Опишите ту ситуацию: что вы тогда подумали, что потом сделали. Как вы думаете, той женщине вы понравились?

д) Зайчик — очаровательная, подвижная, хоть и робкая девица покоряет обаянием и мягкостью характера. Преданная мать, но как партнерша непостоянна и легкомысленна. Любит большие компании, отдых на природе, ощущение безопасности. Мужчин привлекает своей беззащитностью, рядом с ней...

Каждый раз, когда вам достается триальный софт, демо-версия книги или нечто подобное — вы должны понимать, что этим самым разработчики просто используют принцип ТВР, дабы побудить вас к приобретению полных версий.

Ж. Пиаже считает, что в течение всего онтогенетического развития основные функции (адаптации, ассимиляции, аккомодации) неизменны, наследственно закреплены, не зависят от содержания опыта. В отличие от функций, структуры складываются в процессе жизнедеятельности, зависят от содержания опыта и...

До тех пор, пока вы не свободны от этой иллюзии и не в состоянии погрузиться в океан существования без страха, все, что вы делаете, тонко увековечивает эту иллюзию отдельности. Пока вы привязаны к своей отдельности, вы не можете помочь, а лишь увековечиваете страх, потому что в вас есть...

В этой и последующей серии мы решили стабилизировать фактор новизны – все испытуемые участвовали в опытах один единственный раз – первый. Во второй серии экспериментов мы проанализировали динамику эффективности прослеживания в течение 16 опытов. Каждый опыт ставился с новой группой (с группой...

Раз уж я переключился на примеры из своей жизни, расскажу еще один. У меня долгое время не было мобильного телефона. И вот, дочь решила мне сделать такой подарок. Конечно, я был очень рад… Первые два часа. Потом у меня стало расти чувство тревоги, а если я его вдруг нечаянно сломаю? Дочь...

Мама Паши Т., страдавшего тяжелой астмой, побеседовав с нами, спросила своего сына: «Ты сегодня хочешь обливаться или нет?» (Врач прописал ему обливания холодной водой.) Мальчик ненавидел эти обливания и, естественно, сказал нет. Мама же наивно рассчитывала, что ее сын сделает выбор в пользу...

— Есть такой закон человеческой психологии, что человек не может убить человека. Ну не может он этого сделать! Поэтому любое убийство в реальной жизни должно предваряться убийством виртуальным — словесным. Нельзя убить человека, можно убить «черномазого», «жида», «фашиста», «масона»...