Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение (DJVU, стр. 32)


📖 DJVU. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. Рубин Д. Страница 32. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Рубин, "Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение"

Читайте еще:

Часть 3. Принцип сперматозоида в действии

И зачем тебе спорить с глупым начальником. Если он в результате поумнеет, то его ждет повышение. Неужели это является целью твоей жизни?

Мужчиноведение

Она: Тебе лишь бы от разговора уйти, если ты со мной разговаривать не хочешь, зачем ты вообще со мной живешь? Или я твоя большая ошибка молодости?

Глава 5. Как взрослый со взрослым

В реальном измерении описанный процесс «ломки» выглядит довольно обыденно: родитель выглядит слегка погрустневшим, но бодрым. Он может жаловаться на то, что повседневные заботы не спасают от чувства одиночества, невостребованности, брошенности. Разум говорит: детка уже взрослая, у нее своя...

Часть I. Характерология.

В группе инфантильно-ювенильных характеров чаще встречаются лица женского пола. Вообще женщины по своей природе ближе к детству и юности. Благодаря этому женственность несет в себе живую, подвижную впечатлительность, мягкую непосредственность, преобладание чувствительного сердца над холодной...

ЧАСТЬ 2

Вы хотите, чтобы детей рождалось больше — нужно поощрять родителей. Например, доплата за ребенка или снижение цен на детские товары, или уменьшение процента по кредиту в случае рождения ребенка либо, как в некоторых странах, списание кредитов на покупку жилья. При рождении первого ребенка —...

Глава 6. Внушение и гипноз.

Если объединить все случаи первичного непринятия ребенка как преждевременного, нежеланного или несоответствующего по полу ожиданиям родителей, то таких детей будет заметное большинство — 68%. Больше всего таких детей с неврозом страха. Таким образом, мы неоднократно убеждаемся...

Глава 10. В пути

Видящие тебя всматриваются в тебя, размышляют о тебе: «тот ли это человек, который колебал землю, потрясал царства, вселенную сделал пустынею, и разрушал города ее, пленников своих не отпускал домой?»

40. Миннесотский многоаспектный личностный опросник

В этой связи интересно проследить, как формировались некоторые важные психодиагностические методы в рамках основных школ психологии.

Глава 12. Р-В-Д и моральные ценности

Членов группы учат рассматривать свои взаимоотношения, выходящие за рамки группы, в ответственной и доброжелательной манере. Иногда прекратить играть значит прервать отношения. А это порой жестоко или невозможно. Если на протяжении последних двадцати лет, приходя в гости к бабушке, было принято...

Глава 3. АНАТОМИЯ СОЗНАНИЯ

3. Нельзя требовать от людей полного понимания. Это просто невозможно и не нужно, Тут скрывается один важный парадокс. Мы гораздо больше ценим тех людей, которые нас не понимают, но при этом поддерживают, чем тех, кто понимает и поддерживает. Потому что в первом случае — это любовь и доверие, а...

ЧАСТЬ 2. ОСНОВНОЙ ИНСТИНКТ

Нет такого мудреца, которого невозможно было бы водить за нос Если муж высказывает подозрения в отношении неверности жены, то часто срабатывает и такой маневр. Жена заявляет: «Да, сплю со всеми подряд!» И все – крыть нечем.

Аффективный опыт: эмоции и настроение

Эту гипотезу подтверждают исследования ретроспективных мыслей людей о своем эмоциональном опыте (Smith et al., 1993). Испытуемых просили вспомнить позитивные и негативные ситуации, в которых они оказывались в прошлом. Затем они заполняли опросники, направленные на выявление двух типов когниций...