Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение (DJVU, стр. 141)


📖 DJVU. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. Рубин Д. Страница 141. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Рубин, "Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение"

Читайте еще:

ГЛАВА VI ВООБРАЖЕНИЕ

Если при одухотворении природы речь шла о весьма общем перенесении субъективных состояний, особенно настроений на объективное, то иначе обстоит дело при изображении человеческих характеров. Насколько велика, в первом случае, свобода поэта, стремящегося изобразить неопределённую иллюзию жизни в...

Выполнение этой операции не требует обращения к меню и осуществляется в два этапа

Функция “пересадка лианы” универсальна в том смысле, что она применима и к примитиву, и к силуэту. В отличие от нее операция заземление лианы относится только к силуэту. Она служит для построения веток, имеющих несколько выходов (многоадресных веток). Для этого необходимо организовать в ветке...

психологическим аспектам обучения привел его в аспирантуру кафедры психологии Харьковского государственного ун-та

АНДРЕЕВА Галина Михайловна (р. 1924) АНЦЫФЕРОВА Людмила Ивановна (р. 1924) БОРИНГ Эдвин Гарриджи (1886—1968) БУДИЛОВА Елена Александровна (1909-1991) ВЕККЕРЛев Маркович (1918-2001) ВИТТЕЛЬС Фриц (1880-1951) ВЫГОТСКИЙ Лев Семёнович (1896-1934) ДЖОНС Эрнст (1879-1958) ЖДАН Антонина Николаевна (р....

Глава 2

Не переживай, как правило, они делают это интуитивно. Не со зла. Такое поведение диктует им женская природа. Сами дамы редко осознают это, что не мешает им оставаться крайними эгоистками на глубинном, базовом уровне, о чем я уже не раз говорил.

Бессознательные процессы и сознательный опыт

Как уже отмечалось в этой главе, значительная часть исходных данных об имплицитном познании была получена при изучении лиц с повреждениями мозга. Было обнаружено, что на их мысли и действия могут влиять стимулы, которые они не в состоянии вспомнить. Например, пациенты, страдающие амнезией, могут...

ГЛАВА 13. Управляем энергией внутреннего мира

В вопросе об уловках есть еще одно, менее заметное «но» -особенно в случае упований на чудо. Настоящая интуитивная подсказка (то есть проницательность и умудренность ступенью выше), которая всегда действует в пользу человека, очень схожа по ощущению с упованием на чудо. Иными словами, их очень...

??

Я уже обратил ваше внимание на то, что потребность в овладении контролем над собственной жизнью и связанные с этим конфликты очень похожи и действительно представляют собой проявления на качественно ином уровне того, с чем мы сталкивались в возрасте от одного до трех и от трех до пяти лет — то...

и мои нереализованные мечты еще один повод для бессонницы”

- Прежде чем что-нибудь говорить, нужно трижды просеять это. Во-первых, через сито правды. Ты уверен, ито то, что ты скажешь правда?

Направляемая медитация.

Если вы нашли свою линию, — а вы не можете ходить и искать ее, — вас привлечет к ней, и она может быть и не в форме какого-то единственного учителя. Это просто будет способ, каким вы рассматриваете мир. И от предания себя этой линии всякое действие, которое вы...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

К сожалению, безмерная широта целей очень часто проявляется во всем, что связано с самовоспитанием. Школьник считает необходимым решить все свои проблемы сразу, одним махом избавиться от всех своих недостатков. Так, один из наблюдавшихся нами учеников составил себе огромный список задач, которые...

Глава 25. Мегаполис. Школа. Проблема отцов и детей. Терроризм. Автомобиль. Виртуальная реальность. Телевидение и кино. Алкоголь и табак. Индустрия туризма. Торговля оружием

Другим отличием человеческого общества от человеческой цивилизации является зависимость этих понятий от времени и пространства. Человеческая цивилизация существует уже множество миллиардов лет, в то время как человеческое общество существует на планете чуть более 60 тысяч лет. В случае если...

Николай Левашов

А пока этого не произошло, тем, кто уже проснулся, предстоит взвалить на себя бремя и за самих себя, и за всех ещё не проснувшихся! Это равносильно вопросу — стоит ли спасать детей от опасности, если они эту опасность не видят и не понимают. Ответ однозначен — спасать и не ждать «манны...