Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение (DJVU, стр. 150)


📖 DJVU. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. Рубин Д. Страница 150. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Рубин, "Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение"

Читайте еще:

Книга вторая

«Возможно, никому не под силу дать совет, который подходил бы всем, — утешил он себя, — но не исключено, что в этом новом сообщении будет что-то особенное». Что-то, хотя бы одна фраза, которая поможет ему прояснить, что же происходит между ним и Кристиной, любит он её или нет, почему он на неё...

Методики диагностики профессионального выгорания (сгорания)

• в каких направлениях надо влиять на производственную обстановку, чтобы снизить нервное напряжение

Глава I. Основы знания повседневной жизни.

И наконец, следует сказать о социальном распределении знания. Я обнаруживаю, что знание в повседневной жизни социально распределено, то есть разные индивиды и типы индивидов обладают им в различной степени. Я не разделяю свое знание в равной степени со всеми партнерами, и у меня может быть такое...

ОТ АВТОРА

19. Эта жизнь состоит не только из вашего любимого. В ней масса других интересов. Это хорошо, что вы сильно любите, но не всегда нужно показывать свою необъятную любовь мужчине.

Эти конфликты не только трудно распознать

Следует отметить, что именно 3.Фрейд, предложивший метод свободных ассоциаций, создавал условия при работе с пациентом для свободного выхода подавляемого материала, загнанного, вытесняемого в подсознание. Этот механизм лежит в основе многих психоаналитических (и не только) технологий.

Глава 7. "Так я и знал...".

Философ Карл Поппер высказал одну интересную идею, которая, если для простоты выразить в самом примитивном виде, сводится к следующему: Эдип, стремясь всеми силами избежать свершения мрачных предсказаний оракула, сделал все для того, чтобы эти предсказания в конце концов сбывались.

ПРОСТОТА

— Кто для чего. Некоторые — чтобы потом работу найти интересную и хорошо оплачиваемую. Другие — чтобы их уважали. Третьи учатся потому, что их заставляют. Есть те, кто учатся по привычке, по инерции, из-за того, что так принято. А часть обучающихся, наоборот, чем-то увлечена — они учатся из...

ЧАСТЬ 2. Оптимизируем связь между душой и мозгом

Гипертрофированное чувство вины редко бывает полезной эмоцией, особенно для глубокой лимбической системы. Обычно оно приводит к тому, что вы совершаете ошибки. Наказание чувством вины возникает, когда в голове всплывают слова «должен», «обязан», «следует», «необходимо». Вот несколько примеров

ОЦЕНИВАЙТЕ МУЖЧИНУ

Представьте себе на мгновение, что вы хотите стать золотодобытчиком. Вы позаботитесь о снаряжении, выберете место, где есть возможность найти золото. Пусть вы совсем не знаете правил разведки, но вы же не надеетесь найти самородки в собственном саду-огороде! Не представляете себе, что кто-то...

Глава 5. Переживание осознанного сновидения

Так как субъективный отчет – самое доступное описание психических процессов человека, ученым хотелось извлечь из него максимум пользы. Однако на их пути возникла проблема. Гераклит назвал чувства плохими свидетелями, а интроспективные чувства представляются наиболее ненадежными из этих «плохих...

Глава 6. Создавай и отдавай

Мама сидела на больничной койке, в руке ее была чашка с ароматным чаем, в другой руке она держала бутерброд с любимой ею красной икрой. Бутерброд для нее делала я, поэтому не поскупилась – и он был действительно щедрым!