Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология (DJVU, стр. 29)


📖 DJVU. Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология. Фрейджер Р. Страница 29. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейджер, "Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология"

Читайте еще:

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Самое загадочное, самое интригующее, самое увлекательное упражнение. Вот уж точно — упражнение не для кукол.

Шаг девятый. ОТКАЖИТЕСЬ ОТ ПРЕДУБЕЖДЕНИЙ

* Чем помочь делу. В следующий раз, когда вы влюбитесь без надежды на взаимность, спросите себя: не предпочитаете ли вы фантазии реальности. Посмотрите правде в глаза: если тот, в кого вы влюблены, не выражает желания с вами встретиться, значит, он к вам равнодушен. Если он равнодушен к вам...

236 — латышский стрелок 237 — лотос

04 — “Газовая служба”, ночник, ночная сорочка 05 — напильник, наперсток, ниппель, Нептун 06 — «но-шпа», нож, ноша, наушники

ЧАСТЬ II. Исцеление от внебрачных связей

Плакать в присутствии других людей, когда вы переживаете свою печаль, абсолютно приемлемо. Печаль не всегда предсказуема, не всегда контролируема. И, конечно, вполне нормально плакать в присутствии изменника. На самом деле ему нужно увидеть – и почувствовать, – какой ущерб нанесен его...

Раздел 3. Психолого-педагогические особенности детей с дизартрией

Таким образом, сначала имеет место речь как сопровождение внешних действий, и осуществляется она с помощью логопеда. В дальнейшем школьники включаются в диалогическую речь, которая уточняет и помогает выполнению заданий. И наконец, самостоятельные речевые высказывания-рассуждения используются...

§ 41 Субъект познания и объект

На возражение: "Я не только познаю, но я и знаю, что познаю” я отвечу: "Твоє знание о твоем познании отличается от твоего познания только выражением”. ”Я знаю, что я познаю” — это означает не что иное, как ”я познаю”; а последнее, само по себе, без дальнейших определений, сводится лишь к ”я”....

Не по летам развитой, он вначале любил учение, но на 9-м году стал удаляться от школы; родители били его; он украл у них 22 лиры и отправился в Геную, затем в Неаполь, откуда власти отослали его обратно в Турин. Вернувшись сюда, он некоторое время оставался дома, но затем отправился в...

   Я проводила корпоративный тренинг МВА в российской компании, которая готовилась к продаже. Участники тренинга высказывали свои опасения, что будут уволены в ходе оптимизации численности персонала, и по этой причине говорили о том, что им нет смысла учиться. Я сформулировала несколько...

ГЛАВА 9. Система полового воспитания

Введение в программы сексологических знаний вне нравственного, гуманистического контекста рискует выродиться в сексологический инструментализм, нимало не заботящийся о том, в каких руках оказывается сообщаемая информация, чему и как она будет служить.

Глава 3

А теперь направь свой мысленный взор внутрь себя и скажи себе о том, что ты любишь себя: "Я молодец! Я высоко ценю себя!". Это придаст тебе силы и укрепит дух. При этом обрати свое внимание на дыхание – вдыхая, говори: "вдох", а выдыхая — "выдох".

Часть вторая

И, наконец, нос может многое рассказать о характере и намерениях человека. К примеру, если нос искривленный или даже кривой, повернут на сторону, это означает нечестность и неискренность, человек с таким носом скорее всего замышляет что-то недоброе. Утешением, правда, может явиться тот факт, что...

Часть II. Описание соционических типов.

В какой же области он ее применяет? В романе Гончарова на это дается однозначный ответ: почти исключительно в материальной. Мечтания — не его удел: "Он шел твердо, бодро; жил по бюджету, стараясь тратить каждый день, как каждый рубль, с ежеминутным, никогда не дремлющим контролем...