Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология (DJVU, стр. 207)


📖 DJVU. Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология. Фрейджер Р. Страница 207. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейджер, "Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология"

Читайте еще:

ГЛАВА 3

Однако факты особого выделения звуков речи среди других звуков и сложного взаимоотношения звуковысотного и тембрового слуха не позволяют еще составить полную картину избирательности речевого слуха у ребенка на довербальном уровне развития его общения с окружающими взрослыми, в частности картину...

Глава 2. Что такое «сколько будет»?

Все это приводит к мысли о том, что в эти, казалось бы, безупречные расчеты вкрадывается какая-то серьезная методологическая ошибка. Как только от совершенно отвлеченных или даже полуабстрактных рассуждений мы переходим к «сложению» вполне реальных (или идентифицируемых с какими-то реальными...

Поскольку данная СЕС как бы не особо ощущалась

И настала (в-третьих) очередь работы с самыми важными, но, увы, трудноуловимыми СЕС: смысловыми (как позже выяснилось — с одной). Каковые как бы задавали смысл всего того беспредела, который творился в моей организме.

42. Воля и волевые прцессы

6. Удивление. Эта эмоция нейтральна по знаку. Она является реакцией на внезапно возникшую ситуацию или объект в случае отсутствия информации о характере данного объекта или ситуации.

10. Мать как судьба

В нашей сказке чудесные способности уродливых прях помогают девушке стать женой короля, но в обмен пряхи требуют, чтобы невеста пригласила их на королевскую свадьбу и представила гостям как своих тетушек. Из этой части сделки девушка впоследствии извлекает для себя выгоду, но сначала создается...

Изначальная запись случая.

18 октября. — Два сновидения, которые были связаны с кризисами [стр. 267]. Однажды у него появилась мысль больше не мыться. Она пришла к нему в обычной для его запретов форме: "Какую жертву готов я принести, ради ...?" Но он немедленно отверг эту идею. В ответ на мои расспросы...

ВИТКИН (Уиткин) Герман (1916-1979) 7

тивной науки, психологии личности психолингвистики, психодидактики полиграфической науки, частных методик и других, с которыми теория школьного учебника имеет обширные области пересечения исследовательских интересов. Создание учебника предполагает проведение исследований по широкому кругу...

Вместо предисловия

Отсылая тех, кто хотел бы предугадать направление, в котором я собирался в этом году двигаться, к предыдущим семинарам, я хотел показать, что существуют уже определенные структурные наработки, которые позволили бы мне сделать в этом году следующий шаг.

Медведь, приносящий рыбу

Геронтологи четырех стран – Норвегии, Австралии, США и Японии – объединили свои усилия, чтобы выяснить, что же именно способствует долголетию. Ученые каждой из стран подробно изучали образ жизни, условия быта, привычки, питание, характер и т. п. своих долгожителей. Когда все данные были...

последняя церковь — церковь Св

сторону газетного киоска, идете прямо, в конце улицы повернете и увидите церковь Св....., если я не ошибаюсь, зайдите в нее, поставьте свечку, возьмите образок и возвращайтесь сюда...

Хотя умственное развитие непрерывно в детском возрасте

Зачем мне понадобилось так усложнять вещи; почему я не остановился на простом ряде законов научения? Я не знаю. Но предполагаю, что этим я обязан присущему мне занятному убеждению в том, что масштабом и сложностью, но вместе с тем и неопределенностью можно завоевать большее признание, чем...

ГЛАВА 5. ЗНАЧЕНИЕ ПРАВИЛЬНОГО РАСПОЛОЖЕНИЯ. (The power of positive positioning)

– 'это то что есть у меня, но чего нет у тебя. Но я с удовольствием могу дать тебе это с условием, что ты вернешь мне обратно'(очевидно, автор неважно усвоила уроки Бориса и допустила неточность употребив слово не то, которое имела в виду. – прим.пер.).