[Речь идет о Франце Брентано (1838—1917). чьи лекции по философии Фрейд слушал. учась на первом курсе Венского университета. ]
Наряду с этими прямыми следствиями системы были и следствия вторичные. Если ученый имеет четкую цель и приучился ценить каждую минуту, он постепенно отходит от суеты во всех ее проявлениях: суеты в карьере, в разработках, в жизни. Вырабатывается умение оценивать чужие работы — видеть...
Когда наконец настало время покинуть храм, Хойо-сан вручил мне сделанный им самим рисунок, изображающий лягушку и медитирующего дзен-монаха. Монах смотрит на лягушку, а лягушка на него. А над фигурами Хойо-сан вывел изящные японские иероглифы. На вопрос что значат эти иероглифы, он ответил...
Она позвонила женщине, с которой познакомилась на книжной ярмарке, — звали ее Линда Логан (это была одна из тех женщин, кто послужил прототипом для фильма «Девушки с календаря») — и изложила ей ситуацию. Линда согласилась предоставить в распоряжение Притхи свой дом в сельской местности, чтобы...
Потому что будет тебя изводить тоска по поварскому делу… А вот если ты откроешь собственный ресторан и будешь в нем иногда готовить, тогда наконец можно будет сказать, что ты – человек успешный.
Однако эти идеальные стереотипы присущи во всем их объеме далеко не всем мужчинам. О разных типах мужчин речь пойдет ниже, в отдельной главке. А сейчас обратим внимание на отличия мужского поведения которые связаны с доминирующим воздействием мужских гормонов на мозговые центры. Ученые выделяют...
Современная психология часто употребляет слово «порог» для символического обозначения той грани, на которой одно душевное состояние переходит в другое. Так мы говорим о "пороге сознания", указывая этим силу звука, тяжести или другого возбуждения, необходимую для того, чтобы вызвать в данном...
Кроме того, специфическое воспитание мальчиков предполагает максимальное подавление всякой нежности и чувствительности, только бы он не стал «как девчонка». И мамы, и папы пытаются воспитать из своего сына «настоящего мужчину», который «никогда не плачет», который – «боец», «воин», «рыцарь без...
Kerlan A. A quoi pensent les pedagogues?: La pensce pedagogique an miroir du philosophe // Rev. fr. de pedagogic. Paris, 2001. № 137.
«Используя разнообразные источники, а также данные, полученные за десятилетия собственных исследований, Этуотер описывает Новых Детей: кто они, почему они здесь и как их распознать. Она объясняет, как человеческая эволюция совершает всё возрастающие квантовые скачки с каждой новой волной детей...
В последние годы появилось большое количество литературы, посвященной методам психодиагностики, психотерапии, психологического консультирования. Однако вся она (или почти вся) страдает некоторой односторонностью. В одних книгах описываются типичные проблемы, с которыми сталкивается...
Еще один подход к улучшению метафоры — метод «создания терапевтических мифов» в рамках суггестивной лингвистики (работы И. Ю. Черепановой). Оказывается, лингвисты лучше понимают то, что надо бы понимать психотерапевтам: с точки зрения эволюции, речь начинается не со слова, а со звука....