Том 9. Вопросы общества и происхождение религииСигизмунд Фрейд (DJVU, стр. 233)

Что это за игрушки? Их можно понять как практику преодоления дуализма (в смысле, тупого восприятия жизни как черно-белого, хорошего-плохого). Как практику освобождения от чрезмерного отождествления (еще в одном варианте этой истории героиня говорит: «Я не служанка и не госпожа…»). При таком...

Выражение вашего лица должно соответствовать тому, что вы говорите. Поэтому не улыбайтесь, когда рассказываете о том, на что вы злитесь.

Наиболее важно в этом феномене то, что граница локализации ощущений (т. е. граница между Я и не-Я) прямо зависит от границы автономности/предсказуемости. В случае с зондом, например, ощущение сразу смещается на границу рука/зонд, если зонд начинает двигать не только сам субъект. Движимая другим...

Прямая рекомендация: пока вы учитесь разбираться со всем остальным, пока вы с помощью самовнушения вызываете повышение температуры, изменяете ощущения, — помните о дыхании! Узнать, как вы дышите в разных своих состояниях, можно за неделю самонаблюдений. Очень удобно запоминать дыхание на...

Иеговисты различают два разряда воскресения: "небесное", или высшее, и "земное", или низшее, причем первое духовного свойства, второе телесного.

Следующий ход делает второй игрок. Берет любую из своих карточек и кладет ее на кон картинкой (значком) вверх.

. Когда именно в июле? — В автомобиле, какого цвета? . Кто будет за рулем? ‚ Насколько эта авария окажется серьезна? * Кто будет со мной? И я бы наверняка не забыла про самый очевидный вопрос . Как мне избежать этого события?

Хороший совет для тех, кто живет по принципу: «На мой век хватит». Жалко, что эти люди Библию не читают и моих лекций не слушают.

С точки зрения телепата, в человеческой голове царит какофония. Это железнодорожный вокзал, где все репродукторы говорят одновременно.

Появляется свободное время для книг, музыки и т.д. Появляется ощущение роста своих возможностей. «Я могу менять свое поведение! Я вырос! Я большой! Взрослый!». «Пряник» для Взрослого и Детского эго-состояний. «Я чувствую свою власть! Я чувствую власть над выполнением обязательств!». Поглаживание...

Наказывая ребенка, нужно быть серьезным и со-` средоточенным. Сначала нужно объявить о преастоящей экзекуции, затем приступить к ней и не разговаривать с ребенком, пока`не закончено наказануе. По его окончании также не следует говорить с маленьким преступником, ибо пока он не еще не в состоянии...

Общий характер образовательной, работы, построенной на труде, характеризует Н. К. Крупская*: «Ориентировка на трудовую деятельность людей, изучение под этим углом зрения связей и взаимоотношений между человеком и природой, индивида с обществом, экономикой, политикой и культурой, настоящим...