Том 9. Вопросы общества и происхождение религии (DJVU, стр. 557)


📖 DJVU. Том 9. Вопросы общества и происхождение религии. Фрейд С. Ш. Страница 557. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 9. Вопросы общества и происхождение религии"

Читайте еще:

Часть III. РАЗВИТИЕ И ПОЗНАНИЕ

Похоже, приставка «само-» сбивает людей с толку, и все мои определения и эмпирические описания зачастую оказываются бессильными перед лингвистической привычкой связывать ее прежде всего с «самостоятельностью» и автономией, а то и «эгоизмом». Кроме того, я сделал неприятное открытие: некоторые...

Принцип единства сознания, личности и деятельности

В конце 40-х годов, изучая летную деятельность и личности курсантов, я пришел к выводу, что это единство относится и к личности с деятельностью, и к личности с сознанием. Тогда и был сформулирован принцип единства сознания, личности и деятельности: сознание как высшая интегральная форма...

Вместо предисловия

1) сначала обдумываете, что хотите сказать, а затем уже говорите. На вопрос собеседника вы часто отвечаете: «Я подумаю над этим»

Очень сложная техника генерации естественного связного текста на выходе систем ГТ часто объясняется отсутствием нужных расчленений информации

В СГТ реализуется особый вид понимания, в котором объектом понимания является какая-либо искусственная структура, для нее заданы правила ее считывания, а результаты должны быть выданы пользователю в виде понятного текста на его языке. Тем самым в ГТ-системах 4е асю используется принцип...

Эпилог

Аргентинский психолог Хорхе БУКАЙ за годы практики нашёл ответы на многие вопросы, которые волнуют каждого из нас.

2.

В оценке влияния органической болезни на распределение либидо я следую указаниям, полученным мною в беседе от S. Ferenczi. Как всем известно и кажется вполне понятным, человек, мучимый органической болью и неприятными ощущениями, теряет интерес к объектам внешнего мира, поскольку они не...

ПЕРВАЯ ЧАСТЬ

Тесты слишком часто дают «невнимательных», «беспамятных», «безграмотных» и т. д. детей вовсе не потому, что таково истинное состояние памяти, внимания и пр. у ребенка, а лишь вследствие полного равнодушия последнего к тесту, — отсюда и торможения «экзаменуемых» процессов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Всю свою жизнь он стремился учиться, никогда не останавливался на достигнутом, поскольку не видел своей жизни без познания. Даже тогда, когда его имя прозвучало на весь мир, как крупнейшего гениального ученого, литератора, математика и т. д., даже тогда, когда он членом Российской Академии наук...

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

Только при полном отождествлении процесса психического развития с натуральным прохождением через разные возрасты возможен прямой перенос этих критериев в периодизацию развития и их расширительное толкование. Можно ли всерьез обсуждать такие «ведущие деятельности» для всего онтогенеза (именно в...

Введение в отчуждение

Поговори с любой престарелой мегерой и проанализируй услышанное. В результате поймешь, что эта горгона обладает четкими представлениями обо всем на свете: какой длины юбки носить, как разговаривать со старшими, как управлять страной, какие фильмы снимать и в какие игры играть. Она обросла...

Половые отношения рассматривают ся не как связанные с любовью и от ветственностью

Некоторым детям в процессе воспитания прививают представление о том будто любое внимание к своему телу особенно сексуальное — «плохо». Возможно, родители били их по рукам, когда они дотрагивались до половых органов, или избегали разговоров о половом созревании. Мама и папа внушили ребенку, что...

освоение пространства собственного тела — плотекого дома души — идут у маленького ребенка параллельными путями и

Во-первых, оба они подчиняются общим закономерностям, так как являются двумя сторонами одного процесса, связанного с развитием интеллекта ребенка.