Том 9. Вопросы общества и происхождение религии (DJVU, стр. 467)


📖 DJVU. Том 9. Вопросы общества и происхождение религии. Фрейд С. Ш. Страница 467. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 9. Вопросы общества и происхождение религии"

Читайте еще:

Глава девятая. ОДИНОКИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ШАНС…

Если же я не слепну от любви, то начинаю внимательно рассматривать «объект», и еще тут всплывает в памяти весь прошлый опыт, которого к этому времени тоже немало накопилось, и он, как ты понимаешь, далеко не всегда позитивный. Это мягко говоря. В результате уровень тревоги повышается, а на...

ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ

Иногда кажется, что «здравый смысл» — это умение рассуждать разумно. Но ведь важно не то, что человек рассуждает разумно, а то, на чем он основывается, строя свои «разумные рассуждения». Разве не разумно ведет себя человек, который, находясь в приступе «белой горячки», атакуемый своими...

Главное в психологической закалке на занятиях по огневой подготовке — привитие личному составу уверенности в своем оружии

60. Уверенность в оружии прививают прежде всего, добиваясь хорошего знания его тактикотехнических характеристик и материальной части, постоянно подчеркивая превосходство его над аналогичными образцами оружия противника, обучая устранению характерных задержек и неисправностей при стрельбе в...

Суггесторы: псевдолюди.

В процессе видообразования суггесторы выделились на втором этапе, уже после образования диффузной группы “кормильцев”. Суггесторы “благополучно” отпочковались от этой явно “неблагополучной” группы, пойдя по пути имитации интердиктивных действий палеоантропов — внутривидовых агрессоров....

5. Инерция и осознание видения

Обратимся теперь к другому вопросу — как понять свое теперешнее видение. Как я смогу внести мое видение в поле своего сознания в целях его исследования? Я должен знать, каково мое восприятие, прежде, чем я смогу его пересмотреть. Только в этом случае я смогу найти у себя и локализовать ложное...

Оба эти положения заставляют прийти к выводу

Другой ряд экспериментальных исследований позво лил нам установить следующие положения 1) Какая-либо сложная функция (речь) страдает при поражении какого-либо одного участка, связанного с одной частичной стороной этой функции (сенсорной моторной, мнемической), всегда как целое во всех...

Духовность и обучение *

Заинтересованные ученики могут вместе организовать класс. Это можно сделать даже традиционным способом, пригласив учителя или лектора – требовательного и сурового. Но обеспечивать учебный процесс все равно будет не что иное, как энтузиазм учеников. Их интерес даже традиционную дидактическую...

В эту концепцию депрессивный больной уходит все больше и больше и развивает удивительный талант превратного толкования действительности

В эту концепцию депрессивный больной уходит все больше и больше и развивает удивительный талант превратного толкования действительности. Если все

Глава 2. Наши чувства и эмоции.

Если так, то перечитайте список и решите, какое из этих предложений вы будете использовать. Не просто "понимайте", делайте так!

Часть III Почему мы спим

Долгое время было не ясно, каков механизм действия большинства анестезирующих веществ. Одно из самых распространенных предположе­ний гласило, что они связываются с рецепторами дальних отделов мозга, понижающими активность нервных клеток. Это подавляет возбудимость клеток и ведет к отключению...

Глава IV. Физиогномия наслаждений. Философия радости

Приятные ощущения достигаются нами, когда мы воздействуем одним телом на другое, более или менее уступающее напору. Мы любим, например, вбивать гвоздь в деревянный предмет, раскалывать дерево, строгать и т. п.; но эти последние удовольствия усложняются желанием добиться цели и другими...

Часть II. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

Потом меня заставляло очнуться это. Это было ужасно. Это случалось много раз. Я вдруг понимала, что моя жизнь не вечна. Когда это чувство приходило, я выплывала из своих грез. Я бежала в ванную и звала сестер.