Люди по-разному воспринимают окружающую действительность. Очень грубо способы восприятия можно поделить
Графологи утверждают, что анализ почерка — почти что рентген личности. Это полная (включающая даже то что сам автор почерка не осознает или подсознательно чувствует, но не может сформулировать) психодиагностика личности. Графология может приоткрыть завесу над характером человека, но, как и у...
«Я чувствую угрозу. Кто угрожает мне? Я не знаю». Здесь прежде всего следует вспомнить его переживания в отеле Орфийа, о которых сообщалось в предыдущем разделе. Окружающие постоянно объявляют все «совпадением». «Вечно эти дьявольские совпадения». Он заходит в комнату, где он должен жить; софа...
закончился — и никаких воспоминаний, кроме некоторой физической разбитости. Или смахивает на онанистический акт, где у разовой партнерши незавидная роль вспомогательного инструмента, о судьбе и переживаниях которого пекутся не больше чем о пустой таре в кустах у подворотни Слабое эхо...
С другой стороны, легко представить себе целый ряд выражений, столь же тесно сопряженных по форме, но неравноправных с точки зрения их укорененности в языковой памяти
Теперь о сердитом лице. Это еще один пример маски. Маски, подчеркивающей и утрирующей эмоцию. Мы считаем, что это полезно по многим причинам и, в частности, потому что дети, особенно маленькие, сильнее реагируют на зрительный ряд, чем на звуковой.
Соматотропин — гормон роста и пропорций. Именно соматотропин отвечает за то, насколько хорошо ты росла в детские годы и насколько пропорционально твое нынешнее телосложение. Образуется соматотропин главным образом ночью, во время сна. Вот почему никогда не отказывай ни себе, ни подрастающему...
Социон разделен на четыре квадры: «альфа», «бета», «гамма», «дельта». В каждую квадру входят четыре типа ИМ, каждый из которых имеет четыре вида отношений с соседями по квадре. Отношения
Понимание воли как долженствование противопоставляется отождествлению воли с потребностным побуждением, т. е. с мотивом (поскольку для многих психологов потребность и есть мотив).
У вас есть способность осуществить все Богом данные повеления. Ваш Творец возложил на вас ответственность за освобождение этого драгоценного семени в послушание Его повелению. Высвобождение потенциала зависит не от Бога, но от вас.
II группа — учащиеся, имеющие средние результаты (15%). Сюда вошли ребята, которые имеют средние показатели по данным психологического исследования и средние результаты успеваемости; они имеют слабое представление о своих индивидуальных особенностях, не знают, какую профессию выбрать, и...