Том 9. Вопросы общества и происхождение религии (DJVU, стр. 401)


📖 DJVU. Том 9. Вопросы общества и происхождение религии. Фрейд С. Ш. Страница 401. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 9. Вопросы общества и происхождение религии"

Читайте еще:

Вторая часть. ИНДИВИДУАЦИЯ

Процесс ассимилирования бессознательного приводит к примечательным явлениям. У одних пациентов он вызывает бросающийся в глаза и часто неприятный рост самоуверенности самомнения: они всецело поглощены собой, все знают, мнят себя полностью осведомленными в том, что касается их бессознательного, и...

ЧАСТЬ II. Индивидуация как путь жизни

Я был в тягость себе, я терзал себя; никогда так явно не сознавал, как можно тяготиться жизнью и в то же время бояться умереть. С какой радо­стью я бы стал кем угодно, только не собой! Кем угодно, только не чело­веком! В любом состоянии, только не в моем".

Глава 6. Сложные периоды и изменения в вашей жизни

— Целостные отношения предполагают учет интересов обоих сторон. А если только одна сторона пытается проводить свою политику, свои интересы, то вторая становиться пассивной. Мне известно много таких случаев. Может быть, и вы сталкиваетесь с ними. Например, недавно ко мне на прием пришла женщина и...

В функциональном отношении активность системы Самости первоначально направлена на минимизацию напряжения тревоги или избежание ее

Как правило, хроническая, компенсированная форма скуки не считается патологией. Это происходит потому, что, как подчеркнул Э. Фромм в современном обществе скука становится массовым явлением, а такое широко распространенное заболевание, как патология нормальности не считается болезнью.

Роберт Энтони. Расширенная формула тотального успеха (фрагмент)

Естественная тенденция такова, что по завершении этого процесса вы будете несколько обескуражены и, возможно, потеряете часть своего энтузиазма. Вы можете начать концентрироваться на усилиях, необходимых для преодоления ваших препятствий и преград. Если такое случится, остановитесь на пару минут...

Лекция VII

Не обязательно соглашаться с судьей, чтобы придать некоторое значение его мнению. Он просто не понял женской биологии. И женщины и мужчины надежны в свойственной им сфере деятельности, но женщины не так серьезны или строги, как мужчины. Деятельность обоих полов осуществляется в различных...

Глава 6. Интеграция образов.

После тридцати лет циркуляция крови в мозгу становится все менее и менее эффективной. По меньшей мере 35 000 мозговых клеток будут ежедневно отмирать — примерно 200 штук за минимум времени, который необходим, чтобы дочитать главу до этого места. За неделю теряется почти миллион....

В Восточной и Центральной Европе профилактика ВИЧ среди МСМ

МІ стадия -- синтез. На заключительной стадий формирования гомосексуальной идентичности человек перестает разделять окружающих на «наших» (би- и гомосексуалов) и «других» (гетеросексуалов). Человек уже не воспринимает людей в зависимости от их сексуальной ориентации. Не все гетеросексуалы...

Отдел второй. Как психологические черты рас обнаруживаются в различных элементах их цивилизаций.

Кроме двух только что изложенных причин, чисто искусственных, потому что они вытекают из условий цивилизации, способных разнообразиться, есть еще значительно более важная (потому что она — непреоборимый закон природы), которая всегда будет мешать отборной части нации...

ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИИ

Но не менее значимы объективные условия – техногенная, профессиональная среда, в которой находится человек. При конфликтной ситуации она также влияет на психику и организм человека, увеличивая подверженность стрессам.

27. Г. Лейбниц: идеалистическая традиция в немецкой философии и психологии

Проводя опыты над крысами в лабиринте, Толмен сделал вывод, что, опираясь на строго контролируемое экспериментатором и объективно им наблюдаемое поведение животных, можно достоверно установить, что этим поведением управляют не те стимулы, которые действуют на них в данный момент, а особые...

Предисловие

Преимущество методики Бретт заключается в том, что рассказы позволяют детям накопить необходимый для перемен опыт. Конкретный опыт, непосредственные переживания оказывают на детей (гак же, как, впрочем, и на взрослых) гораздо большее влияние, чем «словесные поучения».