Как развить чувство юмора (PDF, стр. 242)


📖 PDF. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г. Страница 242. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Тамберг, "Как развить чувство юмора"

Читайте еще:

Предисловие научного редактора русского издания

Я рад, что "Общественное животное" начинает говорить по-русски, и желаю читателям успеха в общении с ним.

ВОЛШЕБНЫЙ БИНОКЛЬ

Придумывание возможных причин и следствий ситуаций, допускающих неоднозначную трактовку — один из наиболее эффективных способов отработки умения генерировать идеи, а также совершенствования беглости и гибкости творческого мышления.

Глава 7. Учение о сценариях жизни

Т. Кеплер выделяет благополучные и неблагополучные сценарные модели и соответствующие им варианты драйверов. Пять негативных драйверов исходят из негативной части Родителя. Их цель — подтвердить позицию неблагополучия и усилить негативное воздействие сценария. Например, негативная форма драйвера...

«Жизнь начинается завтра» (Жизнь как предисловие)

Его другу Сергею Довлатову, личности менее активной, удалось реализовать иной сценарий: «автоматически» поступить на филологический факультет ЛГУ, влюбиться и жениться, завалить сессию, попасть в конвойные войска и обрести там подлинный вариант существования – стать писателем.

Об авторе.

Заметным вкладом Райха в психоаналитическукю теорию стал анализ характера и практика вегетотерапии — перехода от разговоров к телесной терапии. Основной работой считается "Функция оргазма" (1927г.).

Глава XX. ИТОГИ ПРЕДАТЕЛЬСТВА. ИСТОКИ НАДЕЖДЫ

Мы не станем утомлять вас перечислением остальных профессий, а лишь отметим, что на нынешний момент, похоже, не осталось такой категории людей, которую не готов сдать, отбрехиваясь дежурно–либеральными фразами, московский обыватель. И сдает он уже не только взрослых, но и детей. И не только...

Тема 8. МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 6–7 ДО 10–11 ЛЕТ)

Продуктивность запоминания у детей в игровой деятельности намного выше, чем вне игры. В возрасте 5–6 лет отмечаются первые перцептивные действия, направленные на сознательное запоминание и припоминание. К ним относится простое повторение. К 6–7 годам процесс произвольного запоминания практически...

Здесь мне бы хотелось показать спектр возможных форматов внутри практики Аутентичного Движения

Рамка форматов открыта, то есть мы не можем дать исчерпывающий перечень, и возможно появление какого-то нового формата или вариации старого для конкретной ситуации.

«Крем со всех!»

Как-то Майка довела отца до белого каления, выясняя, кого из нас двоих он первым будет спасать при пожаре: меня или ее. Допекла маму вопросами, кого из дочерей она считает самой красивой. Спасу от Майки не было никому, пока она не уверилась, что именно она, Майя Львовна, есть венец творения и...

может возникнуть в связи с событием первого типа

2) крушение многих возрастных достижений, что проявляется прежде всего в отказе ребенка от автономии и понимания того, что он способен влиять на свою собственную жизнь (в ряду этих явлений стоят такие феномены, как сужение временной перспективы, неосознаваемые попытки «все исправить», ощущение...

Данная тенденция характерна для всех исследованных возрастов

дователя с ситуацией, куда включаются условия и средства действия, а также некоторые характеристики самого субъекта [Мазилов, 1999]. Это больше соответствует современному фундаментальному общенаучному положению о неустранимом влиянии исследователя на объект изучения, чем представления о...