Как развить чувство юмораЮрий Тамберг (PDF, стр. 3)

движений, а не организованным действием объясняется здесь мнимо-интеллектуальная деятельность ребенка, До восприятия нитки как предмета, связанного с яблоком, и до оценки его как возможного средства в достижении цели ребенок еше не доходит и нужно, чтобы прошел еще год, чтобы такая связь стала...

Осознав, что спите, повторите фразу, в которой выражено ваше намерение. Поищите вокруг то, что вас беспокоит. Есть ли здесь что-нибудь или кто-нибудь, встречи с кем вы хотели бы избежать? Если нет, поищите место, где они есть. Зайдите, например, в подвал, или в пещеру, или в темный лес, или...

Вспомним историю с камешками. Задача, поставленная в ней, на первый взгляд казалась неразрешимой. Однако, изменив точку зрения, мы легко нашли выигрышное решение. Для решения проблемы требовалось просто переключить внимание с камешка, который нужно извлечь из сумки, на камешек, оставшийся там....

Уход от темы разговора; например: А: «Когда мы поедем отдыхать?». В: «В подвале прохудилась труба и капает вода».

Если вы общаетесь с людьми в основном по телефону, этот зрительный метод не сработает. Однако вы легко можете приспособить его к слуховой системе: отметьте что-нибудь характерное в тоне или темпе речи человека, слушая его имя, и услышьте имя произнесенным с этой особенностью. Очень зрительно...

Существует очень мало людей, имевших счастье видеть осуществленными свои желания, мечты и цели. И когда кажется, что мечты развеиваются, появляется желание «выбросить на ринг полотенце» и сдаться на милость победителю, и, к сожалению, очень многие применяют именно эту тактику и сдаются. Мы...

И я снова вспомнил Бескова. Десять лет мы с ним знакомы, и так как по роду службы находимся в постоянных командировках, пути наши часто пересекаются. Эти встречи всегда принимают форму дискуссии, и сейчас когда я поработал в команде кутаисского «Торпедо» с тренером Мурадом Ивановичем...

«Наше назначение – содействовать развитию современных лидеров и тех людей, кому предназначено быть лидерами в будущем».

Главная его ошибка в том, что он вовлек дочерей в морально опасную дискуссию. Любой выбор предусматривает предпочтение чего-то одного и отказ от другого. А отказываться всегда трудно, особенно в чью-то пользу. Человек гораздо легче принимает любой поворот судьбы, если тот ему однозначно...

Мыслительная деятельность также опирается на практический опыт. Юмор, тем более ирония, для них трудно доступны.

Не получая поддержки ни у «идеалистов», ни у «материалистов», психософия возвращается к понятию эйдоса и говорит об эйдесизме как о таком отношении с миром, когда приоритетными оказываются не предметы материального мира – «материализм» (овеществления), и не системы идей (будь то математика или...

Лонгитюдные психосемантические эксперименты строятся по классической схеме эксперимента во времени: фиксируются различные показатели (ассоциативные поля, семантические универсалии, факторные или кластерные структуры и др.) через определенные промежутки времени. Специфичность обработки...