Как развить чувство юмора (PDF, стр. 269)


📖 PDF. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г. Страница 269. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Тамберг, "Как развить чувство юмора"

Читайте еще:

Эрих Нойманн "Творческий человек и трансформация"

Но единство эго и «я, которое определяет творческий процесс, как таковой, содержит также зоны оцепенения и хаоса, угрожающие жизни обладающего сознанием человека. В творческой сфере они порождают третий элемент, который охватывает и превосходит их обоих, и этот элемент есть форма. Обе антитезы...

Глава 2. Семья как патогенетически обусловливающий фактор неврозов у детей и подростков.

Остальные патогенные факторы воспитания могут быть сгруппированы так: 1) аффективность и неровность в отношениях с детьми; 2) тревожность; 3) феномен "привязывания" — создание эмоциональной зависимости детей от родителей; 4) феномен "замены" индивидуальности ребенка характерологически...

III Механизмы психологического вампиризма и типы психологических вампиров

Вершин в своей профессиональной деятельности он не достигает, потому что много времени с удовольствием тратит на реализацию своего истинного таланта. Не заниматься этим он не может, хотя и ворчит, когда его просят сочинить стихотворение, сделать рисунок, спеть на вечере и т. д. Но талант для...

Урок 4

Меня часто спрашивают, что означает моя фамилия? Совсем не то, что первым приходит в голову. Кстати, все люди с этой фамилией — родственники. Но ее значение и то, как она звучит по-настоящему, я расскажу позже — на наших следующих встречах. Если, конечно, будет вам интересно. То есть заинтригую....

От автора

– То есть он каждый день приходит? – тут у меня возникает странное ощущение, что кто-то из нас двоих немного не в себе. – И почему вы говорите, что он с вами не живет?

Глава 3.

Трудно учиться на собственных ошибках, если мы ассоциированы с этими ошибочными ситуациями. Мы получаем в них сильные неприятные ощущения и выпрыгиваем обратно в настоящее. (Вот почему фобии оказываются такими стойкими — ощущения настолько интенсивны и неприятны, что почти невозможно...

Введение. Эра толпы.

Это явление свойственно не только латинским странам; мы можем наблюдать то же самое в Китае — стране, также управляемой солидной иерархией мандаринов, где звание мандарина, так же как у нас, достигается путем конкурса, причем все испытание заключается в безошибочном цитировании...

ПЕРВОКЛАССНИК И ПЕРВОКЛАССНИЦА: СУЩЕСТВА ИЗ РАЗНЫХ МИРОВ

Мы сравнивали детей одного и того же возраста (7 лет): тех, кто только собирался после подготовительной группы детского сада поступать в первый класс, и тех, кто уже закончил 1-й класс шестилеток.

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Цель достижения превосходства на другими — это тайная цель. Наличие социального чувства не дает жажде превосходства проявиться открыто — она вырастает втайне и прячется за подходящим фасадом. Однако следует вновь указать на то, что этот рост не был бы таким тропически роскошным, если бы мы...

Акт четвертый. Действовать! Действовать! Действовать!

Например, для вашего начальника может быть вполне приемлемо сидеть, развалясь в кресле, класть ноги на стол или похлопывать вас по спине в знак одобрения. Но вы можете накликать беду, если начнете копировать любое из этих действий, поскольку это может быть воспринято как наглость или покушение...

Часть VII Школа мастерства.

Эти принципы необходимо понять и применить к сфере общения с другим полом. Увы, но и на "любовном поле" наше сознание ходит теми же самыми тропами, и на него действуют все указанные выше принципы.

Копирование - воспроизведение специфических движений взрослого или движений

инстинктивное подражание — возникает как взаимная стимуляция (например, паника агрессивное поведение в группе, погромы футбольных фанатов на стадионах и пр.)