Как развить чувство юмора (PDF, стр. 10)


📖 PDF. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г. Страница 10. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Тамберг, "Как развить чувство юмора"

Читайте еще:

3. Выбор есть всегда

Мы рассмотрели различные возможности и варианты, которые способны помочь похудеть. Обратите внимание: мы не стремились предложить вам руководство или конкретную программу по снижению веса. Это серьезный вопрос, и мы не надеемся за несколько минут решить все ваши индивидуальные проблемы. Если вы...

Одно из описаний пришлось по душе более всего (именно таким ему хотелось быть)

Наверное, забыть обо всем, что мы специально для вас здесь собрали систематизировали и разложили по полочкам. Лечь вечером спать с твердой уверенностью: «Я полон (полна) сил для того, чтобы изменить свою жизнь, спасти брак, преодолеть душевную боль...» Проснуться утром и кинуться в бой с...

Глава 10. Школа как институт гендерной социализации. И. С. Клецина

Обобщить и углубить полученные на лекциях знания о гендерной составляющей социализации; показать роль типа учебного заведения в гендерной социализации учащихся; побудить студентов к критическому анализу социальных причин, способствующих возникновению учебных заведений, в которых мальчики и...

Активные методы обучения

В связи с попыткой ответить на вопрос, почему узнать проще, чем припомнить, был сформулирован ряд гипотез. В гипотезе порога [374] утверждается, что эффективность узнавания и припоминания зависит от прочности следов в памяти. Для того чтобы объект можно было узнать, прочность следа может...

С. С. Корсаков

Вот этот-то недостаток цели и осмысленности при существовании сложных действий, состоящих из подражательных актов, и составляет наиболее характерное явление в психической жизни малоголовых.

_А_ (II)

Нек-рые интерпретации чел. охотно принимает, т. к. они предоставляют долгожданное разъяснение того, что с ним происходит, и дающее удовлетворение понимание себя. Др. интерпретации встречают сопротивление, поскольку знакомят индивидуума с теми аспектами его Я, к-рые угрожают самооценке или...

В наше время каждьй достаточно умельй фотограф может править свой фотоаппарат на любой объект и создать чудесную озицию

і Учитель говорит ученику: "Мне нечего сказать тебе ни сейчас, ни в й будущем” (Suzuki: Essays,I, p. 69). Monax обращается к учителю: "Я видел Будду .. . которого ты оседлая" (Suzuki: Essays,I, p. 59). Yuntenp утверждает: “Понимание, которое не понимает, это и есть ‚Будда. Нет ничего иного"...

7. Особенности и задачи патопсихологического исследования

С помощью патопсихологического исследования психолог может определить выраженность и характер нарушений отдельных психических процессов, возможности компенсации этих нарушений с учетом психологических особенностей той или иной деятельности.

Глава пятая. Проблески объективности или – какие ожидания можно считать обоснованными?

– А вот как конкретно себя вести, чтобы мужчина начал меня уважать? – спрашивает Оля. – Делать ему замечания, например, если он одежду на место не убрал?

Масса и власть

На одном полюсе стоит мастер превращений, который в состоянии принять любой образ, будь это образ животного, духа животного или духа умершего. Это трикстер, посредством превращений вбирающий в себя всех других, — любимая фигура мифов североамериканских индейцев. На бесчисленных превращениях и...

Человек рассматривается как политическая, экономическая, административная единица. Он субъект гражданского и юридического права. Он носитель культурных и социальных ценностей. Он производитель и потребитель материальных благ. Наконец, он сам есть физическое тело. Но прежде всех этих ипостасей...

Глава VII. «ЧУМАЗЫЙ РЕБЕНОК»

Как ни грустно это сознавать, но, увы, нет такого замысла, на который бы не нашлось исполнителя. А если исполнитель еще и ретив…