Как развить чувство юмораЮрий Тамберг (PDF, стр. 243)

Истинная пассивная феминная установка вагины — Bee уномянутой выше оральной сосательной деятельности.

Вспомните ваши школьные годы. Как тяжело было удерживать в памяти стихотворения и иностранные слова! Вы писали шпаргалки, поскольку большая часть школьной программы просто не желала задерживаться в голове! Как вы боялись, что учителя их обнаружат!

Второе — все-таки у вас появились проблемы с некоторыми разделами изучаемой программы. Найдите дополнительную литературу по теме и прочитайте ее. Эту литературу вы сможете найти сами, или вам поможет учитель. Помните: чем больше разнообразной литературы вы прочитаете по определенной теме, тем...

После этого высказывания мы молчали примерно пять минут. Гарольд перешел в бодрствующее состояние, посмотрел на часы и заметил: "Ну, я действительно должен продвигаться вперед, что бы это ни означало" и ушел.

Мэри: Я слышу, что вы очень быстро говорите. Очень быстро бегаете. Очень быстро бегаете… интернат, мединститут, везде отличные оценки… Я не слышу, чтобы кто-нибудь говорил вам «Я люблю тебя».

— Алло! Это Анна Иванна? Я — Игорь. Ваша дочь сегодня будет ночевать у меня, так что можете не беспокоиться.

Вина как защита от глубокого страха не позволяет человеку быть самим собой. Она отражает не поддающуюся измерению власть ранних ограничений. И она дает человеку шанс вновь обрести инициативу. В моменты, когда человек ощущает вину, его следует побудить задать себе вопрос: «От чего я защищаюсь?»...

Мы все настолько похожи, что готовы как чужака изгнать из общества человека, который всего лишь выкрасил волосы в необычный цвет. Физиологически мы клоны друг друга (генетическая информация, заложенная в нас, совпадает на 99 %), и лишь на поверхности имеются неявные различия, например, в форме...

В концептуальпой системе индивида фрейм представляет собой обобщенную репрезентацию какого-либо объекта (явления) или группы объектов (совокупности явлений) в некоторой части статичного пространственного окружения. Концептуальный фрейм можно интерпретировать как некоторую...

Но ведь хочется объясниться, где проходит граница между оправданием и объяснением, между объяснением и доказательством невиновности?

А теперь давайте посмотрим, что получится, если инициатором сексуального сближения становится женщина (рис. 3).

Таким образом, если это касается формальной теории, ген-дер не должен требовать каких-то специальных положений; то есть не нужно специального психологического механизма или процесса, который можно постулировать для объяснения того, как дети становятся типичными по полу, помимо общего объяснения...