Не только эти три принципа, но и четвертый закон логического мышления, принцип достаточного основания, который является необходимым условием правильности всякого суждения, а потому обязательный для каждого мыслящем человека, — также и этот принцип теснейшим образом связан с памятью.
Но тут кто-то, осторожненький и консервативненький, прямо заверещал внутри меня — как вы можете брать на себя такую ответственность, это же насилие над слабой психикой ребенка?!
Брайан Колберт — один из самых выдающихся лицензированных Тренеров НЛП. Его диски по гипнозу заслуженно являются бестселлерами в области гипнотерапии и личностного роста. Оуэн и Брайан славятся своей остроумной и эффективной манерой совместного ведения тренингов. Их уникальный стиль...
Самое величайшее достижение в мире изначально было лишь мечтой. В семени спит дерево, в яйце спит птица. В высшем видении души заложено идеальное состояние. Мечты — это семена реальности.
Возможен упрощенный вариант: вопросы не ставятся, просто ожидается реакция от правой или левой руки.
– А если завтра он захочет, чтобы ты ноги подрезала или форму носа поменяла? Что же опять идти под нож?..
Чем меньше возраст ребенка, тем больше требуется ему помощь в преодолении трудностей для того, чтобы он увидел конечный результат своего усилия.
Спор и конфликт — это не совсем одно и то же, хотя конфликт является еще одной из наших мыслительных привычек. Есть много культур, в которых наличествуют противоборствующие элементы. В индуизме имеются Вишну (созидательное начало) и Шива (разрушительное). В китайскую культуру свой вклад внесли...
Мне приходит на ум диалог из «Расторжения брака» К.С. Льюиса: там райское существо объясняет даме из ада, что она своей скорбью по умершему сыну, своими показными страданиями терроризировала всю семью, лишая их жизни. Адама твердит, что материнская любовь – это святое!
Благотворно влияет на все системы организма, повышает иммунитет, помогает снять нервное напряжение, снимает боли в спине.
Основные направления и содержание обучения детей и подростков с особыми потребностями в Лечебно-педагогическом центре г. Пскова / Под ред. С.В.Андреевой. – Псков: ПОИПКРО, 2000, 2003 (раздел «Музыкальное воспитание»).
Ранее в этой главе мы говорили о введении Фрейдом понятия трансферентного невроза (Freud, 1914g), который он рассматривал как «искусственно созданную болезнь» при анализе, заменяющую «обычный невроз». Приобретенный пациентом невроз Фрейд рассматривал, как новую версию, так называемого...