История ликвидации педологии и психотехники в СССР (DJVU, стр. 74)


📖 DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 74. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Курек, "История ликвидации педологии и психотехники в СССР"

Читайте еще:

4. Эссенция

Многие разочарованные певцы поют свою песню о том, что их не понимают и мечтают о прекрасном мире, в котором они — главные герои.

На первой фазе развития общая дисциплина (точнее

Во второй фазе развития общей науки центральный предмет постепенно заполняет собой всю онтологию и начинает пониматься как сущность по отношению другим предметам, рассматриваемым теперь как явления этой сущности. Соответственно этому в гносеологическом плане центральное, обобщающее понятие...

ГЛАВА 7. ИНТЕЛЛЕКТ

В течение многих лет я верил, что лучший способ относиться к другим людям — это попытаться соответствовать их собственному уровню силы. Если кто-либо был слишком застенчивым, я преуменьшал свои достижения, или скрывал их, потому что не хотел, чтобы он почувствовал себя некомфортно. Если кто-либо...

II. Обзор среды и история болезни

Историю моего больного я не могу писать ни чисто исторически, ни чисто прагматически; не могу дать ни истории лечения, ни истории болезни, а вынужден комбинировать эти оба способа изложения. Как известно, не найдено еще пути передать в изложении то личное убеждение, которое создается в...

Пункт первый: нет человека — нет проблемы

Ибо если ты не будешь обращать внимание на факты, читатель, а будешь ориентироваться на то, что тебе в голову пришло — ты будешь исключительно напоминать алкоголика, охваченного белой горячкой. Который абсолютно убежден и не имеет ни малейших сомнений в том, что за занавеской спрятались зеленые...

Часть четвертая. Личная успешность

Преуспевающие люди обычно в совершенстве владеют этой техникой внутренней визуализации, они способны «вживе» представить себе самые невероятные сценарии, формируя таким образом свое собственное будущее. Автоматическим ответом на такого рода внутреннюю образность будут само-осуществляющиеся мысли...

Мудрость незнания

Говоря о воспитании целостной личности, нужно иметь в виду все ее стороны, а не только интеллект. Простое расширение школьной программы путем включения занятий языком, математикой, искусством не решит проблемы воспитания. Конечно, мы можем сказать, что хотим взрастить в ребенке интеллектуальные...

Глава 9. После мести

Трудно посоветовать, что лучше: выбрать месть, которая потенциально может причинить вред обеим сторонам, или без всяких дополнительных условий простить. Однако имейте в виду: вы никогда не сможете сравнить свою боль с той болью, которую вы вызвали своей местью. И когда спустя годы вы будете...

Чтобы про ваш день рождения не забыли

Если ваш мужчина никогда не говорил комплиментов, вы можете использовать методику, которая была описана выше, то есть, говоря комплименты ему. Если это не работает, то надо говорить воткрытую: «Дорогой, пожалуйста, говори мне комплименты! Мне это очень важно!»

Переходим на личности

В конце концов, может оказаться, что вы не хотите продолжения отношений. Практика показывает, что умение расстаться с минимальными потерями – тоже большое искусство. В школе нас этому не учат!

ЛЕКЦИЯ № 64. Технологии обучения педагогов-новаторов

Поиск путей повышения качества высшего педагогического образования, способов интеграции действующей системы в мировой педагогический опыт привел педагогическую школу к необходимости перехода к многоуровневой системе образования. Отличие ее от действующей состоит прежде всего в восстановлении...

Глава 4. Расширенное изложение схемы шестишагового рефрейминга.

И когда это произойдет, это вызовет другую реакцию. Вместо реакции "Ну, вот я попался, как осел", у этого человека возникнет мысль: "Продавец говорил мне, что так будет". И это внушит ему больше доверий, потому что продавец заранее знал, что случится.