История ликвидации педологии и психотехники в СССР (DJVU, стр. 244)


📖 DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 244. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Курек, "История ликвидации педологии и психотехники в СССР"

Читайте еще:

арк Лессер тридцать лет практикует и изучает дзен

В феврале 2001 года пузырь взорвался. Компания потратила один миллион долларов и еще дополнительные пять миллионов, взятые в долг. Практически все деньги, полученные от инвесторов, перестали двигаться. Девятнадцатого февраля наши финансы были абсолютно на нуле, а инвесторы объявили, что больше...

Глава 30. Воспитание, как результат эволюции. Образование и просвещение, как основные элементы безопасного развития цивилизации

Социальный приоритет в дальнейших эволюционных преобразованиях видов и форм жизни открывает новый способ по формированию качеств и способностей – воспитание. Воспитание и простейшая социальная группа являются двумя сторонами одной медали, которые задают старт новому эволюционному процессу –...

Глава 20. «ПРОЩАЙ, МОЙ МАЛЬЧИК»

А если вы готовы предоставить ему полную свободу и он ясно это чувствует, то тем самым вы заранее создаете себе репутацию во всех отношениях необыкновенной женщины, потому что «домашняя клуша» никогда не пойдет на столь решительный шаг.

Глава 5. Ранние воспоминания.

Подводя итог анализа характера этого человека и рассматривая его как целостность, можно сказать, что именно превосходство было целью нашего пациента, основанной на сильном чувстве неполноценности. Такую ситуацию мы часто обнаруживаем у людей, испытывающих чрезмерное напряжение, служащее...

Урок 9. Сексуальные штучки для мозга. Любовные зелья, страсть и волшебная точка

Височные доли (ВД) расположены на уровне глаз — за глазами, под висками. Они участвуют в обработке речи (слушание и чтение), распознавании социальных знаков, обработке музыки, тонов речи, а также регулируют стабильность настроения. Кроме того, ВД имеют отношение к кратковременной памяти...

Глава 13. Начальникология

Словосочетание «как правило» употреблено в только что сформулированном утверждении потому, что процесс превращения секретарш в неформальных начальников требует определенного времени, а секретарши, лишь приступившие к выполнению своих обязанностей, только начинают осваивать эту роль. Темпы же...

Наставничество и образование

В действительности нам почти ничего не нужно делать для того, чтобы вернуться к райской жизни, в которой мы все будем тесно взаимосвязаны. Достаточно только отдать должное всему тому, что нас окружает: знакомству с соседом, которым мы пренебрегали раньше; чашечке чая, насладиться которой у нас...

Глава 1. Применение проективно-демонстрационной техники в глубинном анализе с использованием диэтиламида лизергиновой кислоты (ЛСД-25).

Когда достигнут определенный прогресс в использовании проекционных экранов внешней реальности различного типа (визуальный, акустический синестетический, изображение тела и др.), исключение или максимальное уменьшение всех видов стимуляции со стороны внешней реальности допускает более...

НАРКОМАНИЯ

Потом я понял: то, что мы называем эмоцией, является Полевой структурой. Когда я начинаю менять себя, вокруг меня начинает меняться структура пространства и времени.

Часть VII Усиление ваших результатов.

Пис Пилгрим хорошо описала единство, когда сказала: "Не важно, как это будет названо, но ваше сознание должно достигнуть точки, в которой вы сможете обозревать вселенную со своим сконцентрированным в Боге чувством. Чувство, сопровождающее это ощущение, и есть это простое единство с тем, что...

Глава 10. Советское государство и право в период тоталитаризма.

Давлению сторонников политэкономии социализма помогало понятное желание иметь свою "законную" теорию хозяйственного строительства. В книге Н.Бухарина "Экономика переходного периода" (1920) на полях против слов "Итак, политическая экономия изучает товарное хозяйство", Ленин написал: "не только!"....

Хх: АЛХИМЛИЧЕКОГ ТОЛКОБАПИЕ РЫБЫ

констеллированы определенные содержания, которые сознание неспособно адаптировать из-за отсутствия апперципирующих понятий (от «схватывать», сотргевепдеге!*). Поэтому так необычайно важно рассказывать детям сказки и легенды, а взрослым — внушать религиозные представления [72] (Човтайа): то и...