История ликвидации педологии и психотехники в СССР (DJVU, стр. 153)


📖 DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 153. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Курек, "История ликвидации педологии и психотехники в СССР"

Читайте еще:

Глава 6. Черные и белые

Наш брак располагается где-то посередине этой шкалы, но немного ближе к «сцепленному» браку. Я имел тенденцию быть робким холостяком; Элен более естественна и спонтанна в общении.

Глава 16. Групповая когнитивная терапия в лечении депрессии.

Аналогичные погрешности допущены и в исследовании Раша и Уоткинса (1978). Хотя пациенты для индивидуальной и групповой терапии отбирались случайным образом, индивидуальная терапия проводилась либо в чистом виде, либо сочеталась с применением трициклических антидепрессантов. Остается неясным, на...

Школьный тупик

В настоящее время два общественных института контролируют жизнь наших детей: телевидение и школа – именно в такой последовательности. Оба они низводят реальный мир мудрости, стойкости, сдержанности и справедливости до постоянной непрекращающейся абстракции. На протяжении прошлых столетий пора...

О женской уникальности

Настоящая Женщина видит в мужчинах Богов. Конечно, и у Богов есть недостатки, но разве у Богинь их нет? Настоящая Женщина не конкурирует с мужчинами и не доказывает им своего совершенства. Она их не переделывает и не воспитывает (разве можно переделывать Бога?). Она видит всё лучшее, что есть в...

Я рассуждаю так: если мой признак зависит от наследственности

Теперь давайте разберем, что это значит. Я хочу спросить вас на основе этих данных, какое из двух изученных мной свойств — музыкальные способности или речь — является более обусловленным наследственно, какое меньше? Я рассуждаю так: чем отличаются однояйцевые близнецы от двуяйцевых? Тем, что у...

Часть II. Что не может медицина

По возвращению домой пришел страх, страх больных и вообще людей, который существовал не в голове, а в теле, и о котором, вероятно, никто и не догадывался. Справиться с ним было непросто. Однако надо было думать, как и где утвердить тему. Было ясно еще и до визита в полуночную столицу, что ученым...

Шаг четвертый:

Но может ли быть, что, по факту, нам не нужно то, о чем мы мечтаем? Странно, но это действительно так – не нужно. Дело в том, что мы в своей мечте тоже другие. Тут обманка, мы в нашем воображении кажемся себе не такими, какие мы есть на самом деле, у нас неизбежно искаженное восприятие самих...

И их поведение сплошь неосознаваемое

И, после того, как воля человека подавлена, он ждет инструкций и смотрит вам в рот! Потому что не знает, что ему дальше делать. Он перестал существовать, как личность!

Часть 1. ШКОЛА САММЕРХИЛЛ

Здесь, вероятно, стоит отметить, что если вначале в школе учились почти исключительно трудные дети, то в настоящее время в школе учатся дети из вполне обычных семей средних слоев населения.

Одиннадцать месяцев

Начинает формироваться целенаправленность действий с предметами: в этом возрасте малыш учится отодвигать мешающие ему на пути препятствия. Вы же должны давать игрушки чуть покрупнее — чтобы трудно было удержать в одной руке, желательно пищащие и квакающие.

Глава 8. В ЧЕМ НАШЕ СЧАСТЬЕ?

Большинство из нас думают так: «Это моя работа. Она должна быть сделана, неважно, доставляет она мне удовольствие или нет». А Дик Мортен, напротив, говорил: «Чтобы работа доставляла мне как можно больше удовольствия, я буду работать со всей душой, буду вкладывать в это дело фантазию и знания. От...

Раздел IV. Виды психиатрической помощи и порядок ее оказания

(2) Участие в рассмотрении жалобы лица, чьи права и законные интересы нарушены, если позволяет его психическое состояние, его представителя, лица, чьи действия обжалуются, или его представителя, а также прокурора является обязательным.