Психология конфликта (PDF, стр. 462)


📖 PDF. Психология конфликта. Гришина Н. В. Страница 462. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Гришина, "Психология конфликта"

Читайте еще:

Глава 4. Сочувствие

С десятилетними и еще более старшими детьми, у которых эта игра хорошо получается, можно попробовать также игру «Колыбель доверия». В этом варианте ребенок стоит между двумя товарищами, которые его ловят. Он качается между ними, как стрелка метронома, дети сначала должны стоять очень близко друг...

СЕССИЯ 2. ПРОБЛЕМЫ И ИХ РЕШЕНИЯ

Когда начнете замечать прогресс на своем пути, знайте, что свобода не приходит к вам, а исходит из вас. Под «вами» я подразумеваю ваше ограниченное «я». Не истинное безграничное «я», которым вы всегда были и остаетесь. Если позволяете другим ставить вам или себе в заслугу собственный рост, то...

ощущение сохранения своего «ранга» в общении

С. работой классного руководителя в целом оп справлялся как и все, составлял плап, регулярно проводил классные часы политинформации, организовывал полезный труд своих шестиклассников. Короче: все — как все.

Часть 1

Самая большая благодарность от Творца — это возможность любить Его бесконечно, ничего не ожидая и не требуя. Но обычно так мы способны любить только перед смертью. Для того чтобы помогать другому человеку, нужно самому что-то иметь. Высшая помощь другому — это научить его любить. А как мы можем...

Вступление

Будучи безмерно любопытной, я использовала любые доступные мне источники информации, чтобы узнать побольше о причинах и смысле человеческого существования, о нашем месте во Вселенной и наших душах. Это привело меня к созданию Внутреннего Форума, первого некоммерческого метафизического духовного...

По мере продвижения вперёд задача становилась всё более трудной

Задание 2. Снова верные и неверные утверждения (продолжение задания № 49-1). На этот раз все утверждения должны были начинаться с квантора V а фигурки можно было только добавлять — по одной. Разрешалось пользоваться знаками \,, Л, —, которые ребята узнали из сказки о колдунье (см. предыдущее...

ПРОБЛЕМА УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ

Второе отличие касается уже не степени дифференцированности, а характера построения самой структуры. Общая структура может быть более или менее гармоничной. Различные сферы личности могут быть объединены друг с другом и отграничены друг от друга различным образом. Для структуры личности...

В чем же секрет успеха Уайльда? Истина заключается в том

других странах. Любой из нас, привыкший к магазинам открытым семь дней в неделю, может быть пюкирован организацией торговли в некоторых странах. Например во многих городах Германии купить буханку хлеба в период между полуднем субботы и утром понедельника

Часть вторая. Цели актуализации.

Манипулятор никогда не пытался понять, в чем секрет равновесия между аутентичным смирением и честным стремлением. Он мнит себя неким божеством, которому позволено управлять жизнями других людей с помощью манипуляций. Им правит глубокое недоверие к себе и другим. Даже если он пассивен, его...

Игры и упражнения, которые можно использовать в тренингах

Участники становятся в круг, держась за руки. Ведущий просит всех закрыть глаза и передает какой-нибудь сигнал (два раза пожать руку, поднять руку вверх и т. д.). Получивший справа или слева сигнал должен передать его следующему по цепочке. Игра окончена, когда ведущий получает переданный им...

6. Освобождение — в Преображении содержания, а не в смене обличий

Все вышесказанное не выходит за пределы известного из курса общей биологии и психологии средней школы, где биология, психология, история и прочие предметы разрознены и тематически не переплетаются, порождая у школьников калейдоскопическое мировоззрение, в котором каждый известный факт существует...

Раздел II. Феноменология психологической защиты

Другие неврозы могут сопровождаться образованием соматических симптомов, но не это главное в их картине, в их нозологии. Здесь главными являются особые психические состояния, которые болезненно переживаются (страхи, депрессии, дисфории, эйфории и другие аффекты), и особые действия и (или)...