Психология конфликта (PDF, стр. 123)


📖 PDF. Психология конфликта. Гришина Н. В. Страница 123. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Гришина, "Психология конфликта"

Читайте еще:

Глава I

Начиная с предподросткового возраста (при опережающем интеллектуальном развитии – раньше) можно рекомендовать, помимо игровых, рациональные средства анализа ситуаций общения, моделировать и разбирать с ребенком различные случаи конфликтов, искать способы их конструктивного разрешения.

По ту сторону воображаемого — символическое, или от маленького другого к большому

В свете сказанного, глубинный смысл мифа об Амфитрионе, столь многозначного, что толкований ему можно придумать тысячи, заключается вот в чем: чтобы ситуация была уравновешена, необходим треугольник. Чтобы в человеческом плане пара была устойчивой, налицо должен быть бог. Именно на человека...

Глава III Оздоровление психики при помощи самогипноза Введение

13. Осознайте все свои телесные ощущения одновременно, сразу и дождитесь, когда они сольются в единый, однородный телесный фон.

К чести Казановы следует отметить

И старушку властно охватывает шквал давно забытых ею любовных игр, во время которых она то теряет сознание, то вновь возвращается к фантастической действительности, будто умирая и воскресая, чтобы еще раз умереть и еще раз воскреснуть.

1 Организация опыта 2 Принципы

Не иметь дел с самого начала и никогда не иметь их потом значит не создавать себе помех даже забвением помех.

Психотерапия и мировоззрение

Мировоззренческий спор — это задача, которую неизбежно выдвигает сама психотерапия, даже если не каждому пациенту дано дойти до последних оснований. Нужно определить масштаб, с помощью которого следует измерять, нужны этические критерии, определяющие наши действия. Поэтому пациент ждет от нас...

Четвертый отдел. Разложение характера рас и их падение.

Однако прежде, чем приступить (в особой главе) к изучению эволюции, совершаемой искусством при переходе от одного народа к другому, я скажу несколько слов об изменениях, испытываемых остальными элементами цивилизации, с тем, чтобы показать, что законы, приложимые к одному из этих элементов...

Глава 4. Заключительные замечания

Что же происходит с теми функциями, которые в сознательной повседневной жизни, как правило, не применяются и поэтому не развиваются, остаются неразвитыми?

Красота мира пламенем свечи сияет сквозь меня

Теперь я в любой момент могу вспомнить 0б этой силе... и она будет наполнять каждую мою мысль и каждое мое действие...

ЧЖУАН-ЦЗЫ И ДАОС ЕМЕЛЯ

В одном доме засорился канализационный люк. Вызвали сантехника; тот приходит, как и положено мастеру, в спецовке. Вслед за ним ученик в обычной одежде несет чемоданчик с инструментами. Мастер спускается в люк и почти полностью исчезает в прорвавшейся канализации. Лишь время от времени он...

— занимайтесь только одним делом в определенный момент времени;

В ПРЕДЫДУЩЕМ разделе мы рассмотрели роль внимания в работе памяти. Теперь мы подробно рассмотрим стратегии, облегчающие три составных процесса памяти: запись, хранение и извлечение информации.

Глава III

Кто научится хорошо делать магнетические пассы, тот может первое применение их сделать над магнетизированием растений, в предположении, конечно, что предыдущими упражнениями уже в достаточной мере развита сила магнетизма.