Когда начинает заживать рана на теле, сначала формируется струн, но если постоянно его срывать, рана никогда не заживет. Может даже начаться заражение, и тогда на теле останется шрам. Это же относится и к эмоциональным ранам. Говорить о своей боли и о человеке, причинившем вам эту боль, то же...
При использовании этого образа-представления может быть очень полезно внушить пациенту, что есть еще подвальные этажи, и, таким образом, помочь ему спуститься еще глубже вниз.
Так обстоит дело с удовлетворением всех потребностей саморегуляции. Следует ли, однако, факты, свидетельствующие о тормозящем влиянии сексуальных напряжений на удовлетворение других потребностей, объяснять таким же образом? Ведь, как уже говорилось, сексуальные напряжения оказываются слабее...
Bios, P. (1968). Character formation in adolescence. Psychoanalytic Study of the Child, 23: 245-263.
И при этом забывается основное правило духовного здоровья: никогда не берите на себя ответственность за цель, которую вы не можете достигнуть. Никто не может полностью управлять другим. Влиять может, но управлять нет.
Глагол любить, каузатив, первоначально означал, что некто, агенс А, "сам" возбуждает желание, чувство любви в "другом", в агенсе В, после чего наступает "состояние любви" у агенса А. Это заставляет обратить внимание на элемент "попеременного сравнения", взаимного уподобления двух лиц.
д) отсутствие компенсирующего эффекта при предъявлении «обратной афферентации» от движений (например, при сопровождении движений звуковым сигналом)
— Мистер Нилл, — заявила она торжественно, — я никогда не видела Джонов… Я никогда не видела моего мужа голым за всю мою замужнюю жизнь.
Но, по моему мнению, невозможно угадать, что это за мотивы, в силу которых робкий честолюбец превращается в безудержного тирана, а твердая, как сталь, подстрекательница становится раздавленной раскаянием, больной. Я думаю, что следовало бы отказаться от попытки приподнять тройную завесу...
Вряд ли существует иная современная вакцина, которая могла бы сравниться с коклюшной по количеству тяжелейших осложнений и смертей у ею «спасаемых» по весьма сомнительной эффективности, а также по сложностям механизма её действия в целом.
В практике профориентационной работы имеются попытки построить типологию профконсультационных ситуаций. Мы предлагаем такую типологию исходя из индивидуально-психологических особенностей учащегося, успешности их деятельности, профессиональных планов. Нами совместно с М. П. Коровиной было...
Подростки — другое дело. Во-первых, подростку, в отличие от ребенка, которого больше интересует удовольствие от игры нужно утвердиться в этом мире.