Движения человеческого глазаЮлия Гиппенрейтер (DJVU, стр. 122)

Но попробуйте, имея достаточно денег, не дать их страждущему своему окружению, попробуйте отдавать всего-навсего лишь своё внимание, своё участие, но без дачи денег… (Без комментариев).

Можно даже узнать — в какой период человек более щедрый: когда только получает деньги или позднее ,а также в какой преимущественно сфере интеллектуальной или материальной — это зависит от того ,в каком участке подписи расстояние между буквами больше, в начале или в конце.

Когда нервно и соматически ослабленного ребенка отдают в ясли, часто нарушается его эмоциональный контакт с матерью. Более выражено беспокойство при помещении в ясли у единственных и чрезмерно опекаемых детей, матери которых сами раньше испытывали страх одиночества.

Относитесь к жизни не как к бремени, скоплению проблем. Отберите задачи, которые ждут вас, предстаньте перед вызовом времени. Не существует ничего слишком для нас трудного. Вам по силам любое дело, поскольку оно ваше. Востребовав все свои способности, все свои силы, чадействовав интуицию, вы...

Большинство людей навсегда оказываются не в состоянии достичь полноты жизни, являющей собой высшую славу Бога в человеке. Они навсегда остаются закованными в цепи сомнений, страхов и вины, будучи втянутыми в притупляющую боль замены и пристрастия. Мир рекламы играет на недугах страдающего...

Senkowski, E. «Instrumental Transcommunication (ITC)». Paper presented at the Institute for Noetic Sciences, Corte Madera, CA, July, 1994.

Первая мысль об открытии Америки явилась у Колумба в конце мая и в начале июня 1474 года, когда он задумал отыскать западный путь в Индию.

Несколько лет назад меня во время выступления по радио попросили ответить на следующий вопрос: «Какой самый важный урок вы ‘получили в жизни?»

На основании этого можно предполагать, что степень податливости детей процессу моделирования зависит от того, какую роль в их прежней жизни играло подражание — «имитирующие реакции». Хотя прямых подтверждений этой точки зрения не имеется, некоторые исследования содержат косвенные доказательства...

Если в игре ребенку поручать только главные роли, то он не будет знать, что значит подчиняться. Принимая во внимание его индивидуальные особенности, умение играть, можно предложить ему такую второстепенную роль, в которой было бы достаточно игровых действий. Важно при этом, чтобы роль...

Каждое занятие у нее — это торжество творчества над обыденным, ума над ограниченностью, силы — над бессильем, чуда — над повседневностью, таланта — над бездарностью.

Отношения двоих похожи на тетрадный лист в клетку, где для всех есть место (определенное количество клеточек). Матери – одно, детям – другое, друзьям – третье, но очень много пустых клеточек, куда можно отступить.