Читайте еще:
Тренинг коммуникативных умений (для родителей и детей)
• Индивидуальная и групповая рефлексия в начале и конце занятий. Смысл этой работы в осмыслении процессов, способов и результатов индивидуальной и совместной деятельности.
Это «прикосновение» может сопровождаться слезами
Ваш ближний может ответить на этот вопрос совершенно иначе. Например, соседка скажет: «Я ощущаю себя ближе всего к Богу и чувствую, что славлю Его, когда ежедневно провожу с Ним время. Каждое утро я встаю пораньше, чтобы мы могли побыть вместе. Для меня это лучшее время дня. Я чувствую, что Бог...
Глава 21. Гендерные роли и сексуальность. Е. В. Иоффе
В сексологии существует классификация ролей мужчин и женщин, при помощи которой рассматривается совместимость потребностей и ожиданий партнеров [11]. Одним из типов, описывающих различные оттенки ролевого поведения, является тип «женщина–дочь». По С. Либиху, женщина–дочь влюбляется в мужчин...
Глава 5. Я настраиваю ваше восприятие на безусловную любовь
— Вы хотите шаблон. Смотрите, как работает ваш ум, он всё время хочет иметь шаблон. Что есть правильно, а что есть неправильно. Не надо ориентироваться на меня, ориентироваться надо на себя. Я не хочу быть авторитетом. Правда, вы можете сделать из меня авторитет. Вы можете начать спрашивать...
Часть вторая. Половые типы.
Но мы уже видели, что человек, который чувствует свою индивидуальность, чувствует себя и в других. Для него tat-tvamasi — не гипотеза, а действительность. Высший индивидуализм есть высочайший универсализм.
Глава 1. Метаязык, или Как читать между строк.
В эмоционально напряженной атмосфере ссоры очень легко неверно интерпретировать слова собеседника. Именно здесь искусство активного слушания особенно важно. Скажите собеседнику: "Раз мы должны быть уверены, что понимаем друг друга, давайте попробуем вести разговор по-другому. После каждого...
Но здесь я уже слышу удивленный голос читателя: где вы найдете одинаковых людей?
Малая группа потому и называется малой, что не должна быть слишком большой. Не более 30—40 человек. Школьный класс еще можно считать малой группой, хотя внутри такой многочисленной «малой» группы неизбежно появляются более мелкие структурные едиHHILbI.
Мотивация и личность.
Я к этому должен еще прибавить: поскольку на уровне человека эмоции способны к обобщению и коммуникации, что я специально подчеркивал, может идти речь о том, что эмоции способны, в результате их коммуницирования, делать свой вклад в смысловую сферу личности. Правда, здесь нужна еще одна...
Ифигения с матерью Клитемнестрой прибыли в Авлид счастливые
Сначала Ифигения проклинала Елену, проклинала своего кровожадного отца и войско, жаждущее захватить Трою. Но когда даже Ахилл оказался бессилен усмирить разъяренных воинов она сдалась. Она благородно решила отдать свою жизнь за Элладу, так как все эллины верили, что, приняв жертву, Артемида...
Глава 4. Эйдотехника.
Я предложил Ш. ряд слов, затем чисел, затем букв, которые либо медленно прочитывал, либо предъявлял в написанном виде. Он внимательно выслушивал ряд или прочитывал его и затем в точном порядке повторял предложенный материал.
11 глава. Внутренняя беседа: представления, образы
Например, у нас имеется образ себя как очень рассудительного человека, всегда открытого для аргументов и убеждений; в то же время другие люди могут видеть нас как очень несговорчивого, высокомерного и упрямого человека. Или человек воображает себя щедрым и великодушным, а другим людям он кажется...
Когда проблемы блокируют все их надежды
Если нам не удается распознать множество их огорчений, наши дети могут скатиться вниз по опасной спирали.
