Кембриджский археолог Колин Рэнфрью предложил альтернативную интерпретацию этой теории распространения индоевропейского языка, теории "курганных волн". Он заявляет, что Чатал-Хююк — место происхождения индоевропейской языковой группы и район, вероятнее всего, причастный к открытию...
В любом случае, как нам кажется, и наш вариант, и объяснение Шихи приводит к одному и тому же: от того, как люди реагируют на этот кризис, зависит то, как они будут дальше жить.
Иные элементы самосознания выделяет пятнадцатилетняя девочка–подросток в ситуациях общения с родителями
Для нас важно будет открыть и в других областях признаки деятельности этой критикующей и наблюдающей деятельности, усиление которой ведет к развитию совести и философского самосознания. К этим признакам я отношу то, что Н. SiIbегег описал под названием «функционального феномена» – одно из...
Если описывать панику (как это делает Мc Dougall), как одно из самых ярких проявлений «group mind'a», то получается парадокс: массовая душа в одном из своих поразительнейших проявлений сама себя упраздняет. Нет никакого сомнения в том, что паника означает разложение массы; ее следствием является...
3. В школе главным становится оценка учителя, а самоконтролю и самооценке уделяется меньше внимания, или же вообще не уделяется.
Исследователи также нашли, что краткие выбросы кортизола отрицательно (хотя и временно) сказывались на памяти детей и подростков. Кроме того, у детей с низким социально-экономическим статусом средние уровни гормонов стресса были выше, чем у других детей. В целом исследования показывают, что...
Получая опыт самостоятельной траты денег на бытовые нужды, ребенок начинает понимать основные статьи расходования семейного бюджета. Такой опыт он приобретает во время совместного с родителями похода по магазинам, рассчитываясь за отдельные покупки. А школьникам можно позволить уже самим ходить...
Именно поэтому я жирным шрифтом указываю: составляйте свои мыслеформы сами. Ваша мыслеформа может быть идентична по тексту мыслеформе друга Васи или Бульдяевой, но внутренне ее понимание должно быть свое. Всем, наверное, в школе приходилось сталкиваться со следующим. Один параграф зазубрили —...
С 1932 по 1938 год Жак Лакан проходит анализ у Рудольфа Левенштейна. Отношения между аналитиком и анализируемым складываются весьма не простые. Лёвенштейн принадлежит классической традиции, анализ он проходил у Ганса Закса, одного из ближайших учеников Зигмунда Фрейда. Эмигрировав в 1939 году в...
Таким образом, поведение может быть охарактеризовано как континуум результатов [Анохин, 1978], а поведенческий акт рассмотрен как отрезок поведенческого континуума от одного результата до другого [Швырков, 1978].
Не менее важным моментом, чем экспериментальные данные моментом, придающим огромное значение исследованиям Кёлера являются уже упоминавшиеся нами наблюдения над поведением обезьян в играх. Мы видели, что здесь, предоставленные сами себе, обезьяны широко пользуются орудиями, что они переносят...