ПравообладателямВоспитание в общении, Кэмпбелл Росс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Росс Кэмпбелл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга откроет для вас совершенно новый подход к воспитанию, цель которого – формирование типа личности, а не типа поведения. Вы научитесь общаться со своим ребенком, и это полностью изменит ваши отношения с ним. Книга будет весьма полезна тем родителям, которых не удовлетворяют современные методы воспитания, а также молодым родителям, которые хотят избежать общераспространенных ошибок.

PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р.
Страница 40. Читать онлайн

учиться мудрости у нас.

Д — Шлепки как вид наказания — Д

Как известна,шлепанье детей — один из видов наказания, хотя и очень противоречивый по своей сути, чему стоило бы посвятить целый раздел книги. Ни один из способов наказания не является бесспорным, и шлепанье также имеет свои положительные и

отрицательные стороны Положительно то, что оно ласт результат немедленно, особенно в

случае с малышами. Оно удобно потому, что нс требует от ролителей предварительной

мысвительной работы.

С другой стороны, в более старшем возрасте оно малоэффекгивно, причем, чем чаще к

нему прибегать, тем менее действенным оно становится. Злоупотребление этим способом

наказания непременно приводит к озяоблению, а иногда и ненависти к родителям. Даже

самые хорошие родители могут потерять контроль над собой, особенно при плохом

настроении или самочувствии. В этой связи может возникнуть проблема насилия, которая

сейчас очень активно обсуждается обществом. Противники физического наказания

докшывают, что шлепанье ршжигает в детях стремление к насилию, и этим нельзя

пренебрегать, принимая во внимание постоянно растущий уровень насилия срели детей.

Кроме того, физическое наказание мажет оставить глубокие шрамы в душе ребенка.

Физическая боль от ударов рукой, ремнем, доской или другими прелметами постепенно

проходит, но чувство страха и HOHBBHcl и может жить юраздо дольше. Я недавно

разговаривал с 87-летним человеком, который сказал мие, что ero до сих пор преследуют

ВосНоМННВННВ о шлепках, которые он постоянно получал в детстве. Я думаю, ITC в этом

случае речь идет об избиении, потому что такие болезненные и усгойчивыв воспоминания

а детстве встречаютея нечасто

Но есть люди, вспоминающие свои летские шлепки чуть ли не с умилением; как

правило, они являются сторонниками физического наказания. Я думаю, что в детстве эти

люди получили родительскую любовь в полной мере. И поскольку они постоянно

чувствовали себя любимыми, та спокойно принимали ат своих дорогих родителей эти

шлепки как прололжецие шобви. Они говорят о том, что такое наказание сыграло

положительную раль в формировании их как состоявшихся и зрелых людей Однако такое

отношение к физическому наказанию — редкость лля современного общества. Сегодня

дети часто чувствуют нелюбовь родителей, и физическое наказание в этом случае только

ухулшает их взаимоотношения.

Взгляд на физическое наказание как на основной метод ошибочен, поскольку

отождествляет дисциплинирование с наказанием. Приучать к дисциплине — значит

наставлять на правильный путь. Чем дисциплинированнее ребенок, тем меньше

необходимости в его наказании.

Чтобы оправдать свой подход, который они называют библейским, некоторые

воспитатели ссылаются на три строчки из Книги Притчей 113 25; 25:13 и 29:15),

подтверждающие, по их мнению, обоснованность физического наказания. Они видят в

нем основной принцип, который используют по отношению к детям, приучая их к

дисциплине. Эти люди просто не заь~ечают сотни других строк в Писании, которые

говорят о любви, сочувствии, понимании, готовности помочь, прошении, руководстве,

доброте и самопожертвовании, как будто ребенок не имеет права на эти выражения

христианской любви.

Сторонники физического наказания. Io-видимому, забыли о том, BTC упоминаемые в

Писании жезл и посох пастыря были предназначены не лля того, чтобы бить овец, а дчя

Обложка.
PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 40. Читать онлайн