ПравообладателямВоспитание в общении, Кэмпбелл Росс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Росс Кэмпбелл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга откроет для вас совершенно новый подход к воспитанию, цель которого – формирование типа личности, а не типа поведения. Вы научитесь общаться со своим ребенком, и это полностью изменит ваши отношения с ним. Книга будет весьма полезна тем родителям, которых не удовлетворяют современные методы воспитания, а также молодым родителям, которые хотят избежать общераспространенных ошибок.

PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р.
Страница 7. Читать онлайн

что не ппзволяет им достойно функционировать в нашем сложном, исполненном

соперничества, обществе В результате многие избирают наиболее простой, как им

кажется, выход, — деструктивное пОведение

Мэри открыла мне, что никогда не ошущала глубокой родительской любви. Она

признает, что о ней всегда заботились в детстве, однако, она никогда не чувствовала, что

ее искренне любят Осознание этого факта сильно поразило ее, потому что она росла в

хорошем доме, где все ее физические noTpeáíocvè щедро уловлетворялись. На самом деяс

она часто испытывает неловкость и чувство вины за свое неполноценное и скудное

общение с родителями. И, хотя она любит их, она совсем не умеет выражать свою любовь,

и эта неспособность наводит ее на мысль о своей неполноценности. В результате она

сторонится родителей и окпывается лишенной того обцчсния с ними, которве она хотела

бы иметь.

Беседуя с родич елями Мэри, я убедился в том, "lso они глубоко ес любили и любят.

Однако они опасшчись, uvo дочь может «испортиться», и поэшму приоритетным способом

общения с ней избрали постоянную корректировку ее поступков и наказание или угрозу

паючзачгия. Если бы они могли объективно оценить свое поведение по отношению к

дочери, они бы поняли, почему она не чувствовала себя любимой. Все внимание они

сосрелоточили íà ее повелении и своей реакции на него наказанием, а отнюль не на ее

душевных потребностях. А ведь дисциплинирование ребенка проходит гораздо

эффективнее в атьюсфере любви.

Если бы родители Мэри были внимательны к ее глубокой поч ребнос ги в любви и

заботились о ее удовлетворении, она бы не страдала комплексом неполноценности и не

нуждалась бы в постороннем руководстве, создавшем такие серьезные проблемы в ее

жизни [3 - Г!ринпип удовлетворения эмоциональных потребностей ребенка

рассматриваечся подробно н главе 2. Дополнительно см. Gari Chapman and Ross Campbell,

The Frve Love Languages of Children (Chicago. North1ield, 19971, 17 — 20.]. Она умела бы

правильно ставить акценты и противостоять давлению извне Она смогла бы в самом деле

достигать желаемого, а не становиться жертвой своих подсознательных мотивировок.

порождающих бунт, гнев и деструктивное поведение.

Хотя для наблюдательного человека совершенно очевидно, что Мэри постоянно испытывала недостаток необходиьчого ей эмоционального питания, сама она этого не понимюча. Это поселило в ее луше смятение и эмоциональное напряжение, яишило ее

чувства защищенности, в котором она так остро нуждалась, и, как результат, вылилось в пренебрежение к учебе и преждевременные взрослые отношения. Родительская любовь- aor что ей было нужно больше всего, и дефицит эгай любви стал причиной ее большого

несчастья.

П- Дисциплинирован ив -П

Многие родители введены в заблужление рекомендациями неверных воспитательных

методов, которые постоянно пропагандируются вполне благонамеренными людьми, не

умеющими, однако, увидеть всю картину в целом. Метод реагирования на поступки, как

кажется, работает неплохо, пока дети малы, и родители успокаиваются, полагая, что

выбрали правильный путь. Но со временем оии обнаруживают, что метод больше не

срабатывает, а в семье начинают возникать проблемы. Позднее, когда дети отходят от

дома и обращаются к дурному образу жизни, родители оказываются в полном

недоумении. Так цроизопшо в семье Мэри. Главная ошибка ее родителей — чрезмерное

увлечение методом наказания за проступки.

Обложка.
PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 7. Читать онлайн