ПравообладателямВоспитание в общении, Кэмпбелл Росс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Росс Кэмпбелл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга откроет для вас совершенно новый подход к воспитанию, цель которого – формирование типа личности, а не типа поведения. Вы научитесь общаться со своим ребенком, и это полностью изменит ваши отношения с ним. Книга будет весьма полезна тем родителям, которых не удовлетворяют современные методы воспитания, а также молодым родителям, которые хотят избежать общераспространенных ошибок.

PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р.
Страница 17. Читать онлайн

со своими верующими друзьями, то находили у них полное одобрение физического

наказания дочери, хотя чувство собственной вины не покидало их.

К сожалению, Дэн и Джейн не искали других средств помочь Мэри и научить ее

управлять своим поведением; они даже нс задумывались над причинами ее негюслушания.

Они не стремились понять сваю дочь и найти более мягкий метод воспитания Шлепки

оставались елинственным способом корректировки поведения дочери. Дзн и Джейн не

искали путей к се сердцу, чувствам и мыслям. Иногда ее поощряли подарками за хорошие

оценки в школе и другие успехи. Они понимали процесс воспитания так, как понимают

ero большинство современных родителей, — как управление и контроль посредством

наказания. Они не догадывались о необходимости разумного удовлетворения жизненна

важных душевных потребностей Мэри.

Будучи послушным ребенком, Мэри не доставляла больших хлопот родителям до тех

пор, пока не повзрослела. Л когда дремавшие в ней внутреннее сопротивление и гнев

вырвались наружу, они выразились в ее опромш чином, губительном дяя нес самой

поведении.

Дэн и Джейн — умные и отзывчивые люди, и если бы они не доверились воспитатеяьным

теориям ь~адификации поведения, упрятшшым в христианскую упаковку, результат был

бы совсем иным. Они могли бы, размышляя и разлумывая, сами найти правильный путь

общения с ребенком, во всяком случае. достаточно правильный, чпзбы прелотвратигь

катастрофу, разразившуюся в жизни их дочери. Если бы родители Мэри осознавали,

насколько важно было понимать ее душевные нужды. они научились бы идти им

навстречу и восполнять их, и тогда в жизнь их дочери не пришла бы беда.

Вновь четыре краеугольных камня

Воспитание в атмосфере серлечного общения подобно сооружению фундамента,

составленного из четырех крупных угловых блоков. Чтобы выдержать вес жизни,

строящейся на них, их должно быть не менее четырех. Об этих краеугольных камнях

воспитания мы говорили в первой главе

удовлетворение эмоциональных и всех жизненно важных нужд ребенка;

умение приучать к дисциплине в атмосфере любви;

обеспечение физической и душевной безопасности;

развитие навыков контроля над гневом.

В случае потери или неправильного толкования одного из них родители будут иметь

серьезные проблемы со своими детьми. В некоторых семьях последний строительный

блок — управление гневом — явно нелооценивается. Самый первый блок часто также

бывает очень ыал. Даже если родители глубоко любят своих детей, они, оказывается, не

умеют выражать свою любовь Можно себе представить, каким неустойчивым будет

зпанис, построенное на таком фундаменте.

Когда родители действуют лишь методов~ корректировки конкретных поступков, они не

могут увидеть душевные потребности ребенка и удовлетворить их. В этом случае

воспитание не будет всесторонним, а такие его аспекты, как управление гневом ребенка,

просто выпадают из поля зрения. Дети перестают признавать авторитеты и начинают

Обложка.
PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 17. Читать онлайн