ПравообладателямВоспитание в общении, Кэмпбелл Росс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Росс Кэмпбелл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга откроет для вас совершенно новый подход к воспитанию, цель которого – формирование типа личности, а не типа поведения. Вы научитесь общаться со своим ребенком, и это полностью изменит ваши отношения с ним. Книга будет весьма полезна тем родителям, которых не удовлетворяют современные методы воспитания, а также молодым родителям, которые хотят избежать общераспространенных ошибок.

PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р.
Страница 105. Читать онлайн

Негативные подсознательные мотивации

Любая мотивация требует усилий Если вся энергии ребенка или большая ее часть

тратится на то, чтобы справиться с негативными подсознательными мотивациями, то на

положительныс мотивации, направляющие ребенка на хорошие поступки, се уже нс

хватает. Если же подростку не приходится затрачивать усилия на подавление негативных

подсОзнательных мотиваций, ему легче стать цельной и здоровой личностью Когда

родители заботятся об удовлетворении эмоционаяьных потребностей ребеяка, он

становится положительно мотивированным и шремнтся поступать так, чтобы поставлять

удовольствие старшим, помогать другим и вообще быть достойным гражданином В

ребенке возрас гает желание быть нравственно цельной личностью, любящим и

заботящимся о других христианином, который pRBH!lore!I на Христа.

Чтобы прийти к таким положительным результатам, родители должны фокусировать

свае внимание на позитивных мотивациях Однако, к несчастью, большинство родителей

заняты формированием у своих детей именно негативных мотиваций.

Рассмотрим четыре наиболее распространенные негативные мотивации.

Л- Пассивная агрессия -Д

Пассивная агрессия — худшая из всех возможных подсознательных мотиваций, источник

всех прочих разновидностей мотиваций. Независимо OT желаний и стремлений человека

пассивно-агрессивный способ подавления гнева дает, как правшю, негативный результат.

Я уверен, oro иь1енно в этом корень всех потенциальных бед и проблем человеческой

жизни

Л — Должен ли ребенок доказывать. что о» чего-то стоит? — д

Несчастен тот ребенок, который вынужден зарабатывать родительскую любовь. А

многим детям так и не удается удовлетворить потребность своего сердца в родительской

любви и одобрении

Трагедия в том, что большинство таких родителей действительно любят своих детей, но

не умеют передать им эту любовь. Происхолит это прежде всего потому, что ролитсли

никогда не любили своих петей безусловно и не стремились удовлетворять их

эмоциональные потребности. Дети, лишенные этого важнейшего фундамента, всю жизнь

страдают от негативных и вредных эмоций.

0 — Чувство вины — Л

Чувство вины — это негативная полсознатсльная мотивация у робких, уступчивых и

легко контролируемых детей. Это особая проблема для родителей Такими детьми легко

управлять, потому что в них глубоко заложена потребность удовлетворять желания

лругих. Они мучаются от чувства вины и беспокойства, если, как им кажется. старшие не

довольны ими. Поэтому родители могут легко воспользоваться этими качествами и

подчинить себе ребенка.

Но в этом кроется серьезная опасность. гак как у таких детей развивается только одна

мотивация — защитить себя от пугающего чувства вины. А это толкает их под влияние

более волевых и сильных людей. В итоге такие дети превращаются в безвольных

взрослых, которые не способны думать и решать самостоятельно. Такие теди легко

попадают под дурное влияние и провоцируются на пяохио поступки. Вечная потребность

удовлетворять кого-Tо мешает им стать самодостаточными и независимыми людьми.

Если вы замечаещ у своего ребенка эти качества, будьте внимательны. Ваша задача в

Обложка.
PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 105. Читать онлайн