ПравообладателямВоспитание в общении, Кэмпбелл Росс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Росс Кэмпбелл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга откроет для вас совершенно новый подход к воспитанию, цель которого – формирование типа личности, а не типа поведения. Вы научитесь общаться со своим ребенком, и это полностью изменит ваши отношения с ним. Книга будет весьма полезна тем родителям, которых не удовлетворяют современные методы воспитания, а также молодым родителям, которые хотят избежать общераспространенных ошибок.

PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р.
Страница 121. Читать онлайн

Попытайтесь соотнести ваш прошлый опыт с желаниями и потребностями ребенка,

чтобы ан был полезен ему.

4. Ваш ребенок должен знать, о чем вы молитесь, какие нужды сваей семьи и других

людей вы приносите Богу. Делитесь ли вы своими молитвенными просьбами с вашими

близкимит И хотя зта непроста, пригласите ребенка молиться вместе с вами за общие

нужды семьи Благоларитс Бога друг за друга.

5. Охотно ли Bala ребенок спущает рассказы о Библии и чтение из нее? Знакомство с

Библией очень важно для ребенка, так как в ней источник утешения, радости, надежды.

Рассказывайте детям библейские истории, знакомьте их с библейскими обетованиями,

молитвами, наставлениями, то есть с тем, что Бог приготовил лично для каждого из них.

д- Глава 9. Страх, тревога, депрессия -Д

!. По мнению автора, более опытные и старшие по возрасту родители могут помочь

менее опытным в решении проблем подростковой депрессии. Обратитесь к более

опытным родителям за советом по поводу волнующих вас вопросов.

2. Депрессия мажет быть предотвращена в даме, где царит спокойная, уютная и

любящая атмосфера, приправленная долей доброго юмора. А каков семейный климат в

вашем даме? Влияет ли отсутствие или присутствие кого-нибудь из членов семьи на

настроение вашего ребенка?

3. Опрелелите разницу межлу негативным и позитивным чувством тревоги. В чем

недостатки того и гзругого? Могут ли позитивная тревога или лаже позитивный стресс

быль гюяезными для ребенка?

4. Почему так сложно диагностировать депрессию у детей? Просмотрите внимательно

весь список симптомов, и если вы найдете хотя бы адин из них у своего ребенка,

поговорите с супругом и с самим ребенком, чтобы разобраться в своих полозрениях.

Ответьте на вопрос: свидетельствуют ли эти признаки даже о слабой депрессии?

5. Если семье так необходима любящая и добрая атмосфера, то от каких негативных

явлений (слов, типов отношений, воздействий друг на друга) следует отказаться дома и

даже вне лома. чтобы свести возможность депрессии у ребенка к минимуму' ? Подумайте о

том, что может выЗвать его интерес и доставить ему удовольствие, и используйте все

доступные средства, чтобы удовлетворить потребности неповторимой личности вашего

ребенка.

П — 1 лава 10.Мотивация поведения ребенка — Д

l. Каков общий уровень мотивированности вашего ребенка? Энергичен ли он, готов ли

брать на себя ответственность или пассивен и склонен жаловатьсят Как воздействуют

склонности и привычки ребенка на формирование его общего отношения к окружающему

миру?

2. Иногда мы не умеем распознать действующие в нас стимулы, IIOTorav что не

понимаем сути связанных с ними подсознательных мотиваций. Начните с себя; все ли

BaUrH собственные Moeaaallga ориентированы èà xopoitlac поступки и достойные цели?

Побеседуйте с ребенком о его желаниях и стремлениях и о возможности их

корректировки.

3. Почему сложнее всего обстоит дело с мотивациями у тех взрослых, которые в детстве,

казалось бы, были активно ориентированы на успех, на которых оказывалось давление,

которых воспитывали поощрениями, наказаниями, угрозами и которью страдали от

чувства вины? В какой мере все эти факторы препятствуют достижению успеха в жизни?

Какой важный и действенный компонент был здесь упущен?

Обложка.
PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 121. Читать онлайн