ПравообладателямВоспитание в общении, Кэмпбелл Росс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Росс Кэмпбелл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга откроет для вас совершенно новый подход к воспитанию, цель которого – формирование типа личности, а не типа поведения. Вы научитесь общаться со своим ребенком, и это полностью изменит ваши отношения с ним. Книга будет весьма полезна тем родителям, которых не удовлетворяют современные методы воспитания, а также молодым родителям, которые хотят избежать общераспространенных ошибок.

PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р.
Страница 104. Читать онлайн

' Просьба — самое позитивное средства управления поведением ребенка. Она

нейтрализует гнев ребенка и вызывает у него положительные эмоции. Ваша просьба как

бы говорит за вас: «Я уважаю твои чувства в этой ситуации» или «Я уважаю твое мнение

по этому поводу» и, ITC самое замечательное, — кЯ прошу тебя сделать это, потому ITC ты

можешь взять на себя такую ответственность» Закладывая такой фундамент отношений,

вы помогаете ребенку взрослеть эмоционально и психологически Но самое ценное

качество, которого лишена наша современная кул шура, состоит в том, чю, обрагцаясь с

такой просьбой к ребенку, вы приучаете его брать на себя ответственность за свое

поведение.

° Приказ — негативное средство управления поведением ребенка. Разумеется, приказ

годится там, где не действует просьба, но надо помнить, что часто сама словесная

формулировка приказа несет в себе негативный зарял. Приказ нередко вызывает у ребенка

гнев, потому что подразумевает следующею яМеня не волнуют твои чувства н мнения на

эту тему. Ты не способен (не способна) отвечать за свое поведение и просто должен

(должна) делать то, что я тебе велю» Все эта не может не вызывать протест, потому что

здесь нет ни капли эмоциональной поддержки, ни капли любви. Приказами и командами

невозможно воспитать зрелого и ответственного человека, с точки зрения мотивации

Родители, увлекающиеся командирским тоном, должны задуматься о том, почему их дети

не реагируют на просьбы, и первое, куда им следует зш лянугь, — это эмоциональная

емкость летской Hyoto.

° Мягкое физическое прикосновение — это еще один способ позитивного возэгейс~ вия на

поведение ребенка. Здесь подразумевается легкое и ненавязчивое физическое побуждение

ребенка к выполнению определенного действия. Нежное, любящее прикосновение

никогда не вызывает негативных реакций, в отличие CT приказа и физического наказания

Такое прикосновение особенно эффективно с маленькими детьми, но и íà creploox детей

оно действует благоприятно. К примеру, младший подросток настолько сильно возбужден

и расстроен, что лучше всего его в этот момент изолировать От других, удалив из

комнаты, чтобы дать ему успокоиться, прежде чем прелпринимать какие-то дальнейшие

шаги Но сделать это надо мягко и с любовью, для чего лучше всего обнять ребенка за

плечи и повести в нужном направлении. говоря при этом: «Давай пойдем туда и посидим

там немного». Ребенок, привыкший к доброму прикосновению, обязательно отзовется на

него, и этого будет достаточно для того. чтобы сложная ситуация легко уладилась. Там, в

другой комнате, можно побеседовать с подростком о причинах его плохого поступка.

° Наказание — самый негативный метод корректировки поведения ребенка. С одной

стороны, слишком мягкое и снисходительное наказание отрицательно влияет на

мотивации подростка, потому'ITC он не сможет в таком случае осознать HocecllcTBHB

своего дурного поведения и не будет мотивирован к хорошим поступкам. Однако

слишком суровое наказание вызывает протест и непослушание, что в итоге блокирует

всякую возможность формирования позитивных мотиваций в будущем.

° Модификация поведения — этот воспитательный метод следует применять с большой

осторожностью. Злоупотребление им ориентирует ребенка на получение вознаграждения.

«Что я буду за это иметь?» Такая позиция свойственна современным мололым людям,

которые хотят получить все и ожидают компенсацию за малейшее усилие со своей

стороны. Этот метод требует от родителей мудрости и чувства меры.

Обложка.
PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 104. Читать онлайн