ПравообладателямВоспитание в общении, Кэмпбелл Росс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Росс Кэмпбелл pdf   Читать

Эта книга откроет для вас совершенно новый подход к воспитанию, цель которого – формирование типа личности, а не типа поведения. Вы научитесь общаться со своим ребенком, и это полностью изменит ваши отношения с ним. Книга будет весьма полезна тем родителям, которых не удовлетворяют современные методы воспитания, а также молодым родителям, которые хотят избежать общераспространенных ошибок.

PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р.
Страница 110. Читать онлайн

мы приведем главнейшие принципы активного подхода к воспитанию Возможно, такие

же вопросы возникали и у вас при чтении этой книги, и я надеюсь, что приведенные здесь

ответы будут полезными лля тех, кто стремится к полноценным и здоровым

взаимоотношениям в своей семье. Эти ответы помогуг вам наладитыюзитивные

отношения с вашими детьми, чтобы воспитать их ответственными и счастливыьги

людьми.

l. Вы рекомендуете физический контакт в подростковом возрасте, но я замечаю, что мой

сын чувствует себя неловко, когда я прикасаюсь к нему. Как мне поддерживать

физический ковтаьт с ним в дальнейшемз

Росс: Используйте любую удобную возможность лля физического контакта с

подростком, даже если BRIU сын, как кажется, совсем не расположен к этому. Перечислим

несколько наиболес благоприятных поводов для физического контакта с подростком:

° в смешной, забавной ситуации; например, вы вместе с сыном смотрите веселую

телепрограмму и вместе смеетесь — вот удобный повод прикоснуться к его ноге или руке,

комментируя при этом происходягцее на экране;

° когда ваш подросток расстроен и нуждается в утешении;

° когда вы хотите сказать ему (ей) что-то важное, но он (она) занят(а) телефонным

разговором, Koroporo долго ждат(а). Вместо того чтобы кричать на сына или дочь,

прикоснитесь слегка к его (ее) ~печу, улыбнитссь и жестом покажите свое понимание

ситуации;

° когда вы хотите указать своему подростку на возможность какого-то повседневного

дела, можно сопроводить свои сяова поглаживанием по спине или быстрым и крепким

объятием, то есть выбрать то, oro более соответствует полу и возрасту подростка;

° когда вы хотите обратить внимание подростка на что-То канкретаое, например, на

проезжающий мимо необычный автомобиль, — укажите иа него и олновременно легким

движением прикоснитесь к ero руке. Ияи, проходя по коридору вместе с сьшом, вы

можете совершенно естественно слегка прикоснуться к нему.

Можно найти много подходящих поводов для непринужденного физического контакта с ребенком. И неважно, осознает подросток вшие прикосновение в этот момент или нет, потому что независимо от этого сигнал о нем передается в соответствующий отдел ero мозга одними и теми же нервными клетками И через некоторое время он может

вспомнить об этом с чувством благодарности (лаже если ничего не скажет).

2. Вы говорите, что ролитеяи должны опасаться «капкана наказания». И вы

рекомендуше обсужлать возможные виды наказания BMecre с супругом или хорошим

другом. Может ли ребенок принимать участие в такой дискуссии?

Росс: Если ребенок слишком мал и не готов к принятию взвешенных решений по этому

поводу, допускать ero к анализу вариантов наказания не следует. Но дети со временем

могут научиться мыслить объективно и понимать смысл наказания, соотносить его

строгость с тяжестью солар~пенного проступка. Есяи такой прогресс действительно имеет

место, полростка можно привлечь к участию в принятии решений, однако последнее

Обложка.
PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 110. Читать онлайн