Введение в прикладную культурно-историческую психологию (PDF, стр. 216)


📖 PDF. Введение в прикладную культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 216. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в прикладную культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Ответы на поставленные в книге вопросы нельзя считать окончательными и бесспорными: они отражают современный уровень знаний по означенному предмету и

Ваши преподаватели должны были своевременно объяснить вам: чем зубрить ночью перед экзаменами, лучше как следует выспаться, чтобы отдохнувший мозг мог мыслить отчетливо, когда вам потребуется совершить усилие по извлечению информации. Именно зто имел в виду французский философ ХУ! века Монтень...

Приложение. Рекомендуемая литература

Это необычайное место, заколдованный лес сверхъестественных чудес. Герой следует дальше, по пути встречая новые и странные вещи. Но, будучи теперь вооружен знанием, полученным в противоборстве на пороге, равно как и своим инструментом силы, он чувствует себя готовым справиться с любыми...

I.

Совершенно ясно, что ни катилинарии, ни правительства до сих пор не задавались вопросом: существует ли современная техника государственного переворота, и каковы ее основные правила. Революционной тактике катилинариев все правительства продолжают противопоставлять оборонительную тактику, которая...

6) так как не вдруг истребляется зло

Итак, когда рассудок своим трудом дошел до конца, то есть до узла сил и стихий разузнал все фактическое, он должен взять как бы за руку разум и сказать ему: поди посмотри, что тут такое есть еще. Но очевидно, что разум сей должен быть разум здравый, зрящий, а не слепой и испорчен 376

Глава 10. Мой мнимо многогранный

«Но, сосуществуя с талантом, можно стать кандидатами на бессмертие — на пару!» — утверждают некоторые. А мы можем такой «кандидатке» назвать все, что ей для этой цели потребуется. Пусть приготовится. Море терпения. Океан смирения. Бездна чуткости. И все равно можно промашку дать и остаться на...

Глава 5. Брак и его следствия.

Я посмотрел на жену, которая была достаточно испуганной, затем на рассерженного мужа, и спросил его, какое у него образование. Он ответил: "Я юрист. У меня обширная практика. Но мой первый ребенок должен быть мальчиком. А сейчас объясните ей, пожалуйста, это".

Глава 5. Деконцентрация и объемное сознание

Можно выделить по крайней мере две психотехнические линии превращения наблюдающей инстанции из точки в объем. Одна из них описана в многочисленных популярных пособиях по сосредоточению. Обучаемому предлагается глядя на какое-либо объемное тело, например, спичечный коробок, представить...

Подготовка к труду и выбору профессии — важнейшая задача школы

В работах советских ученых (Е. А. Климова, В. С. Мерлина, К. М. Гуревича) выявлено, что для успешного овладения разными видами деятельности нужны определенные свойства темперамента. Так, для работы в сфере человек — человек, которая связана с постоянным общением с людьми (сюда относятся...

Глава 2. Из чего сделаны мальчики?

Психология развития фиксирует сходства и различия людей разных возрастов двумя способами. Метод сравнительно-возрастных, или поперечных, срезов сводится к сопоставлению свойств двух или более групп (выборок) людей, отличающихся друг от друга своим хронологическим возрастом или как-то иначе...

Человек во власти аромата

Хотя обоняние человека слабое по сравнению с другими животными, запах, который источает наше тело, сильнее, чем у других животных. Развитая индустрия гигиенических, ароматических и парфюмерных средств успешно борется с этим явлением.

Часть 2. Сценарий тренинга. 1-й день

Мы будем снимать на камеру эту игру, так как этот материал потом будет использован в ходе этого тренинга. Есть ли вопросы по игре?»

Часть вторая Церковь становится целеустремленной

Я бы предпочел, чтобы новая церковь имела финансовую поддержку до нашего переезда в Калифорнию, но так не получалось. Напротив, мы переехали по вере. Я испытывал такое сильное призвание, что жаждал приступить. Мне нравится Еккл. 11:4, где сказано: "Кто наблюдает ветер, тому не сеять, и кто...