Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 249)

Правообладателям Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

📖 PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 249. Читать онлайн pdf

250 Литература

Fiedler, F. E. (1967). theory of leadership effectiveness. New York: McGraw-Hill.

Fishbein, H. D. (1996). Peer prejudice and discrimination: Evolutionary, cultural, and developmental dynamics. Boulder, CO: West-view Press.

Fiske, 8. T. & Taylor, 8. E. (1991). Social cognition (2nd ed.). New York: McGraw Hill.

Foddy, M., Smithson, M., Schneider, 5. & Hogg, М. (1999). Resolving social dilemmas: Dynamic, structural, and intergroup aspects. Philadelphia: Psychology Press.

Ford, C.V. (1996). Lies! Lies!! Lies!!: The psychology of deceit. Washington, DC: American Psychiatric Press.

Forgas, J. P. (1979). Social episodes: The study of interaction routines. London: Academic Press.

Form, W. H. & Nosow, S. (1958). Community in disaster. New York: Harper.

Forsyth, D. R. (1990). Group dynamics (2nd ed.). Pacific Grove, CA: Brooks /Cole.

Fridlund, A.J. (1994). Human facial expression: An evolutionary view. San Diego, CA: Academic Press.

Frijda, N. H. (1986). The emotions. Cambridge: Cambridge University Press.

Fritschler, A. L. (1975). Smoking and politics. Englewood Cliffs, NT: Prentice-Hall.

Funder, D.C. (1999). Personality judgment: A realistic approach to person perception. San Diego: Academic Press

Fussell, P. (1983). Class. New York: Ballentine.

Galaskiewkz, J. (1985). Social organization of an urban grants economy: A study of business philanthropy and nonprofit organizations New York: Academic Press.

Gallup. (1997). Black/White relations in the United States. Prince ton, NJ: Gallup.

Ganor, S. (1995). Light one candle. New York: Kodansha.

Gardner, G, T. & Stern, P.C. (1996). Environmental problems and human behavior. Boston: Allyn & Bacon.

Gardner, H. (1995). Leading minds: An anatomy of leadership. New York: BasicBooks.

Garrow, D. J. (1986). Bearing the cross: Martin Luther King, рі, and the Southern Christian Leadership Conference, New York: Vintage Books,

Gatchel, R. J., Baum, A., & Krantz, D. (1989). An introduction to health psychology (2nd ed.). New York: Random House.

Gentry, C. (1 991)J. Edgar Hoover: The man and his secrets. New York: W. W. Norton.

Gergen, K. J. (1971). The concept of self. New York: Holt, Rinehart, & Winston.

Gibson]. J. (1979). The ecological approach to visual perception. Boston: Houghton Mifflin.

Giles, H. & Coupland, N. (1991). Language: Contexts and consequences. Pacific Grove, CA: Brooks /Cole.

Gilligan,C. (1982). In a different voice. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Gilmartin, B. G. (1987). Shyness and love: Causes, consequences, and treatment. Eanham, MD: University Press of America.

Goffman, E. (1959). The presentation of self in everyday life. New York: Anchor Books.

Goffman, E. (1961). Asylums: Essays on the social situation of

mental patients and other inmates. Chicago: Aldine.

Goffman, E. (1963). Stigma: Notes on the management of spoiled identity. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Goldstein, J. H. (1986). Aggression and crimes of violence (2nd ed.). New York: Oxford University Press.

Gould, J. L. & Gould, C. L. (1989). Sexual selection. New York: Scientific American Eibrary.

Gould, S.J. (1981). The mismeasure of man. New York: Norton.

Gracian, В, (1649/1945). The art of worldly wisdom. New York: Charles Thomas,

Greenberg, J. & Baron, R. A. (1993), Behavior in organizations (4th ed.), Boston: AHyn & Bacon.

Gudjonsson, G. (1992). The psychology of interrogations, confessions, and testimony. Eondon: Wiley.

Guerin, B. (1993). Social facilitation. Paris: Cambridge University Press.

Guroff, G. & Grant, 8. (1981). Soviet elites: World view and perceptions of the U.S. (CUSICA Report No. R-18—81). Washington, DC: Office of Research, United States International Communication Agency.

Gutek, B, A. (1985). Sex and the workplace. San Francisco: Jossey-Bass.

Gutentag, M. & Secord, P. F. (1983). Too many -women? The sex ratio question. Beverly Hills, CA: Sage.

Hackman, J. R., & Oldham, G. R. (1980). Work redesign. Reading, MA: Addison-Wesley.

Hall J. A. (1984). Nonverbal sex differences. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press.

Hamilton, D. L (1981). Cognitive processes in stereotyping and intergroup behavior. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Harlow, H. E. (1971). Learning to love. San Francisco: Albion.

Hassan, S. (1990). Combatting cult mind control. Rochester, VT: Park Street. Press.

Hassan, S. (1999). Free them! Breaking the chains of destructive mind control. Freedom of Mind Press.

Hassan, 8. (2000). Releasing the bonds: Empowering people to think for themselves. Freedom of Mind Press.

Hastie, R., Penrod, S. D., & Pennington, N. (1983). Inside the jury, Cambridge, MA: Harvard University Press.

Hatfield, E. & Rapson, R. L. (1996). Love and sex: Cross-cultural perspectives. Boston: Allyn & Bacon.

Hawken, P., Lovins, A., & Lovins, L. H. (1999), Natural capitalism: Creating the next industrial revolution. Boston: Eittle Brown.

Heider, F. (1958). The psychology of interpersonal relations, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.

Hendry, J. (1993). Wrapping culture; Politeness, presentation, and power in Japan and other societies. Oxford: Clarendon Press.

Hersey, P. & Blanchard, K. H. (1982). Management of organi zational behavior (Ath ed.). Englewood Cliffs, NJ: PrenticeHall.

Hewstone, M. (1989). Causal attribution: From cognitive processes to cognitive beliefs. Oxford: Basil Blackwell.

Higgins, E. T. & Sorrentino, R. M. (1990). Handbook of motivation and cognition: Foundations of social behavior (Vol. 2). New York: Guilford.

Hill, K. & Hurtado, M. (1996). Ache life history. Hawthorne, NY: Aldine-deGruyter.

Hodgkinson, V. A. & Weitzman, M. S. (1990). Giving and volunteering in the United States. Washington DC: Independent Sector.

Hodgkinson, V. A. & Weitzman, M. S. (1994). Giving and volunteering in the United States. Washington DC: Independent Sector.

Hofstede, G. (1980). Cudture’s consequences: International differ. ences in work-related values. Beverly Hills, CA: Sage.

Hogan, R., Raza, S., Sampson, D., Miller, C. & Salas, Е. (1989). The impact of personality on team performance (Report to the Office of Naval Research.) Tulsa, OK: University of Tulsa.

Holland, J. L. (1985). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments (2nd ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Теперь в своем воображении оживите эту статую. (…) Будучи живой статуей, что вы делаете и на что похожа ваша жизнь? (…) Уделите немного времени, чтобы узнать больше о существовании в качестве этой живой статуи. (…)

Законы ПаркинсонаПаркинсон Сирил

Сомнительно также и то, что большинство повышений — даже на уровне ниже президентского — определяются компетентностью кандидата, обнаруженной им на низшей ступени служебной лестницы. Во многих организациях существует барьер, который большинству сотрудников никогда не преодолеть. В некоторых...

Как затащить в постель женщину своей мечты. NLP без комплексовПол Росс Джеффри

Глава 5. Ближе к телу.

Третий метод, который поможет тебе обойти ЛЮБОЕ сознательное сопротивление, основан на том, что женщина не может сопротивляться тому, что происходит в ее теле. Если твой желудок посылает тебе сигналы голода, то ты не можешь этому сопротивляться — ведь то, что ты чувствуешь у себя...

Семейные войныЛеви Владимир

Как забыть падлу? Найти стерву похлеще?

— ВСЕООО! — завопил я, тоже себя не помня, подскочил к ним, схватил за шивороты и что было силы сшиб лбами. Шок. С минуту они стояли, обалдело шатаясь, глядя куда-то мимо пространства, на лбах начали вспухать шишки. Она стала истерически подхихикивать, у него выдавилась скупая мужская...

Миф анализаХиллман Джеймс

Часть III. О психологической фемининности

Разрабатывая в книге «Вечное дитя» проблему метода, поднятую архетипической психологией, я понял, что последовательное изложение моей точки зрения и ее расхождений с концепцией, основанной на анализе (аналитической психологии), включает положения, которые обсуждаются в трех данных очерках....

Поколение Китеж. Ваш приемный ребенокМорозов Дмитрий

Глава 2

Я теперь вспоминаю, когда мы с женой брали в семью первых приемных детей, то как-то бессознательно рассчитывали на воздаяние, то есть на ответную любовь и благодарность за то, что мы для них делаем.

Мотивация и мотивыИльин Евгений

Социально-психологический климат в коллективе

Социально-психологический климат в коллективе, группе значительно влияет на отношение человека к выполняемой им работе, на силу его мотива. Освобождение от неукоснительного соблюдения формальных требований администрации, возможность определять режим своей деятельности, обсуждение всем...

Язык как инстинктПинкер Стивен

Глава 9

И кто может обвинять этого грамматикофоба, если типичный отрывок из одной узко-специальной работы Хомского звучит так

Психология развития и возрастная психология: конспект лекцийЛарина О.

ЛЕКЦИЯ № 17. Страхи детей

Личностные кризисы 1 года, 3 и 7 лет имеют большое значение для дальнейшего развития ребенка. Поэтому очень важно, чтобы взрослые с пониманием и терпением относились к ребенку в это время. Для этого рекомендуется избегать крайностей в общении с ребенком (нельзя все позволять малышу или все...

Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 249)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: