Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 249)

Правообладателям Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

📖 PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 249. Читать онлайн pdf

250 Литература

Fiedler, F. E. (1967). theory of leadership effectiveness. New York: McGraw-Hill.

Fishbein, H. D. (1996). Peer prejudice and discrimination: Evolutionary, cultural, and developmental dynamics. Boulder, CO: West-view Press.

Fiske, 8. T. & Taylor, 8. E. (1991). Social cognition (2nd ed.). New York: McGraw Hill.

Foddy, M., Smithson, M., Schneider, 5. & Hogg, М. (1999). Resolving social dilemmas: Dynamic, structural, and intergroup aspects. Philadelphia: Psychology Press.

Ford, C.V. (1996). Lies! Lies!! Lies!!: The psychology of deceit. Washington, DC: American Psychiatric Press.

Forgas, J. P. (1979). Social episodes: The study of interaction routines. London: Academic Press.

Form, W. H. & Nosow, S. (1958). Community in disaster. New York: Harper.

Forsyth, D. R. (1990). Group dynamics (2nd ed.). Pacific Grove, CA: Brooks /Cole.

Fridlund, A.J. (1994). Human facial expression: An evolutionary view. San Diego, CA: Academic Press.

Frijda, N. H. (1986). The emotions. Cambridge: Cambridge University Press.

Fritschler, A. L. (1975). Smoking and politics. Englewood Cliffs, NT: Prentice-Hall.

Funder, D.C. (1999). Personality judgment: A realistic approach to person perception. San Diego: Academic Press

Fussell, P. (1983). Class. New York: Ballentine.

Galaskiewkz, J. (1985). Social organization of an urban grants economy: A study of business philanthropy and nonprofit organizations New York: Academic Press.

Gallup. (1997). Black/White relations in the United States. Prince ton, NJ: Gallup.

Ganor, S. (1995). Light one candle. New York: Kodansha.

Gardner, G, T. & Stern, P.C. (1996). Environmental problems and human behavior. Boston: Allyn & Bacon.

Gardner, H. (1995). Leading minds: An anatomy of leadership. New York: BasicBooks.

Garrow, D. J. (1986). Bearing the cross: Martin Luther King, рі, and the Southern Christian Leadership Conference, New York: Vintage Books,

Gatchel, R. J., Baum, A., & Krantz, D. (1989). An introduction to health psychology (2nd ed.). New York: Random House.

Gentry, C. (1 991)J. Edgar Hoover: The man and his secrets. New York: W. W. Norton.

Gergen, K. J. (1971). The concept of self. New York: Holt, Rinehart, & Winston.

Gibson]. J. (1979). The ecological approach to visual perception. Boston: Houghton Mifflin.

Giles, H. & Coupland, N. (1991). Language: Contexts and consequences. Pacific Grove, CA: Brooks /Cole.

Gilligan,C. (1982). In a different voice. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Gilmartin, B. G. (1987). Shyness and love: Causes, consequences, and treatment. Eanham, MD: University Press of America.

Goffman, E. (1959). The presentation of self in everyday life. New York: Anchor Books.

Goffman, E. (1961). Asylums: Essays on the social situation of

mental patients and other inmates. Chicago: Aldine.

Goffman, E. (1963). Stigma: Notes on the management of spoiled identity. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Goldstein, J. H. (1986). Aggression and crimes of violence (2nd ed.). New York: Oxford University Press.

Gould, J. L. & Gould, C. L. (1989). Sexual selection. New York: Scientific American Eibrary.

Gould, S.J. (1981). The mismeasure of man. New York: Norton.

Gracian, В, (1649/1945). The art of worldly wisdom. New York: Charles Thomas,

Greenberg, J. & Baron, R. A. (1993), Behavior in organizations (4th ed.), Boston: AHyn & Bacon.

Gudjonsson, G. (1992). The psychology of interrogations, confessions, and testimony. Eondon: Wiley.

Guerin, B. (1993). Social facilitation. Paris: Cambridge University Press.

Guroff, G. & Grant, 8. (1981). Soviet elites: World view and perceptions of the U.S. (CUSICA Report No. R-18—81). Washington, DC: Office of Research, United States International Communication Agency.

Gutek, B, A. (1985). Sex and the workplace. San Francisco: Jossey-Bass.

Gutentag, M. & Secord, P. F. (1983). Too many -women? The sex ratio question. Beverly Hills, CA: Sage.

Hackman, J. R., & Oldham, G. R. (1980). Work redesign. Reading, MA: Addison-Wesley.

Hall J. A. (1984). Nonverbal sex differences. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press.

Hamilton, D. L (1981). Cognitive processes in stereotyping and intergroup behavior. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Harlow, H. E. (1971). Learning to love. San Francisco: Albion.

Hassan, S. (1990). Combatting cult mind control. Rochester, VT: Park Street. Press.

Hassan, S. (1999). Free them! Breaking the chains of destructive mind control. Freedom of Mind Press.

Hassan, 8. (2000). Releasing the bonds: Empowering people to think for themselves. Freedom of Mind Press.

Hastie, R., Penrod, S. D., & Pennington, N. (1983). Inside the jury, Cambridge, MA: Harvard University Press.

Hatfield, E. & Rapson, R. L. (1996). Love and sex: Cross-cultural perspectives. Boston: Allyn & Bacon.

Hawken, P., Lovins, A., & Lovins, L. H. (1999), Natural capitalism: Creating the next industrial revolution. Boston: Eittle Brown.

Heider, F. (1958). The psychology of interpersonal relations, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.

Hendry, J. (1993). Wrapping culture; Politeness, presentation, and power in Japan and other societies. Oxford: Clarendon Press.

Hersey, P. & Blanchard, K. H. (1982). Management of organi zational behavior (Ath ed.). Englewood Cliffs, NJ: PrenticeHall.

Hewstone, M. (1989). Causal attribution: From cognitive processes to cognitive beliefs. Oxford: Basil Blackwell.

Higgins, E. T. & Sorrentino, R. M. (1990). Handbook of motivation and cognition: Foundations of social behavior (Vol. 2). New York: Guilford.

Hill, K. & Hurtado, M. (1996). Ache life history. Hawthorne, NY: Aldine-deGruyter.

Hodgkinson, V. A. & Weitzman, M. S. (1990). Giving and volunteering in the United States. Washington DC: Independent Sector.

Hodgkinson, V. A. & Weitzman, M. S. (1994). Giving and volunteering in the United States. Washington DC: Independent Sector.

Hofstede, G. (1980). Cudture’s consequences: International differ. ences in work-related values. Beverly Hills, CA: Sage.

Hogan, R., Raza, S., Sampson, D., Miller, C. & Salas, Е. (1989). The impact of personality on team performance (Report to the Office of Naval Research.) Tulsa, OK: University of Tulsa.

Holland, J. L. (1985). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments (2nd ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

депрессия, снижение самооценки, постоянное чувство вины, изменчивость настроения, апатия, безосновательные страхи, снижение концентрации внимания, ригидность мышления, отсутствие воображения, отсутствие собственной инициативы, одиночество, отказ от хобби, потеря жизненного идеала, концентрация...

По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологииАсмолов Александр

Раздел V. Как нерациональным объять рациональное

На динамической фазе жизни общества неизбежно начинает преобладать эволюция по «смешанным» линиям. Именно поэтому, бросая вызов окаменевшим типовым положениям, регламентирующим жизнь школы, идет стремительный процесс скрещивания школы с детским садом (комплекс «школа — детский сад»); школы с...

Твоя вечная половина. Обретение настоящего духовного партнераДжоудри Патриция

Глава 7. Секс: единение тела и души.

Первым намеком на эту необычную силу стала для Александры ее реакция на голос Лероя. После телефонного разговора с ним она почувствовала, что ее наполняет сияющая энергия, та энергия, которую она прежде чувствовала, только когда восторгалась прекрасной музыкой или достигала редкостных высот в...

От человекообразия к человечностиСССР Внутренний

Часть VII. Как меняются люди…

Такого рода статистический стандарт может быть включен в качестве параметра в некий определенный алгоритм управления какой-либо системой, информационно связанной со статистически описываемым процессом. Но в зависимости от избранного значения статистического стандарта (левый “хвост”, максимум...

Социальная психология и историяПоршнев Борис

ГЛАВА ВТОРАЯ. МЫ И ОНИ

Показано, что мыслительный процесс сопровождается известным возбуждением органов дыхания (как глубокого компонента речевой деятельности), гортани, нёба, языка, губ. Это открывает щелки для проникновения взгляда ученого в глубокие тайники психологии мышления. Нет мышления без речи, с полным...

Просвещенное сердцеБеттельгейм Бруно

Беттельгейм БруноПросвещенное сердце

Глава 3. Осознание свободы

Я надеюсь, понятно, что термин «автономность» (самостоятельность, самоуправление) мало общего имеет с так называемым «бурным индивидуализмом», культом личности или шумным самоутверждением. Я имею в виду внутреннюю способность к самоуправлению с сознательным поиском смысла жизни даже там, где его...

Наблюдай как мужчина, выгляди как женщинаАртемьева Галина

Встреча одиннадцатая

Признаться, мне было очень интересно, что скажет в конце консилиум специалистов. Для самой себя важно было уяснить: смогу ли я в одиночку тягаться со столь сильным пристрастием моего мужа (любимого, замечу) к алкоголю.

Очерк психологии личностиЛеонтьев Дмитрий

ОПОРНЫЙ «СКЕЛЕТ» ЛИЧНОСТИ

Конформный тип, характерный, напротив, преимущественно для девочек, имеет общие черты с импульсивным. У людей, относящихся к этому типу, самоотношение неустойчиво, преобладает опора на внешние критерии принятия решения и чувство независимости результатов действий от собственных усилий. Для...

Ты умеешь хорошо учиться?! Полезная книга для нерадивых учениковКарпов Алексей

ПРИНЦИПЫ

Практически это может выглядеть так. Начав изучение курса по любому предмету, не худо почитать оглавление в учебнике, полистать его, читая заголовки и составляя для себя общее представление. Думаешь, это пустая трата времени? Ха-ха-ха! Окупается сторицей. Проверено.

Тренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителемКипнис Михаил

Глава 3. ПРОФЕССИОГРАММА ЛИДЕРА

Обсуждая ход упражнения, тренер может использовать материалы своих наблюдений за группой. Хотелось бы обратить его внимание на следующие моменты.

Энциклопедический словарь PR и рекламы. Часть I. PR. Реклама. Маркетинг. (А - Я)Ильинский Сергей

_О_

Для С. не желательны: пользование мобильными телефонами, разговоры между собой на отвлеченные темы, еда, питье и курение на глазах посетителей, небрежность в одежде, прическе, речи и поведении.

Камасутра общения. Магия слов и жестовРом Наталья

Практика пятого шага

Приведу несколько примеров, связанных с конкретной обстановкой или ситуацией. Они помогут вам легко вступать в разговор в самых разных ситуациях.

Book
Recommendation
Generator

Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 249)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: